基于業務能力快速復制的“小課”培訓技能
2025-08-15 22:56:48
講師:趙洪新 瀏覽次數:3122
課程描述INTRODUCTION
讓業務老手能快速培訓員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
讓業務老手能快速培訓員工
課程大綱
第一部分:如何認知“內訓師”
1.內訓師的作用和意義
傳授經驗、宣貫標準、傳遞核心知識技能、解決業務問題、傳承發揚企業文化
2.內訓師核心任務幫助改進業務結果、促進學習發生、培養健全人格
第二部分:“培訓”的基本知識
1. 培訓是什么?
2. 成人教育的特點:讓知識技能化、將素質行為化
3. 常用的培訓8大手法
第三部分:設計“小課”基本技能
1. 什么是小課?
快學快用、聚焦于業務、服務于工作
2. 小課的設計
1) 識別培訓需求—為什么要培訓?
2) 設定培訓目標—想要得到什么結果?
3) 選定培訓課題—培訓什么東西?
4) 擬定培訓大綱—培訓哪些內容?
5) 設計課程主題—起個什么名字?
第四部分:講“小課”的基本技能
1.“語言”的技巧
音量、語調、語速、語氣
2.“肢體”的技巧
眼神、手勢、移動、表情、站姿
第五部分:課程總結
讓業務老手能快速培訓員工
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/23970.html
已開課時間Have start time
- 趙海新
[僅限會員]
培訓開發公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 課程設計與開發 許盛華
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 九段培訓師 唐平
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
培訓開發內訓
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《引導技術》 孫倩
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣