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中國企業培訓講師
從學員到講師
2021-04-19 16:04:49
 
講師：劉士頡 瀏覽次數：2981

課程描述INTRODUCTION

講師能力提升

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師：劉士頡    課程價格：￥元/人    培訓天數：3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

講師能力提升

課程背景：
開場、過程、結尾三個環節，為新講師提供模型工具，幫助新講師解決上臺緊張，講解邏輯不清晰，遇到挑戰慌亂，知識點講不透，念PPT，講解枯燥自己都不愿意講等問題
 
課程目標：
1、學員掌握開場五技巧，結尾建構五技巧，在課程中達到吸引學員學習興趣，梳理知識結構的效果；
2、學員掌握掌握金字塔表達邏輯，使表述有結構，有條理；
3、學員掌握案OCDC表達技巧，通過完整的講解格式，幫助學員有節奏的學習知識并且形成記憶；
4、學員掌握案例講解STAR法，可以結構化的完整表*例；
5、學員掌握挑戰處理五步驟，在遇到學員挑戰時，可以有步驟的進行回應；
 
課程時長：
3天（18小時）【適宜人群：企業新晉內訓師、兼職講師】
 
第一天內容：
1、合格培訓師畫像
2、不一樣的自我介紹
3、開場的目的【連結學員、聚焦目標、明晰內容、明確安排、氛圍營造】
4、開場技巧五招【視頻、故事、案例、音樂、引用】
   【怎樣應用五招開場分別是~五招開場的要點分別是~五招開場的步驟分別是~五招的應用場景分別是~學習心得】
5、金字塔結構呈現方法
   【標準格式以及應用】
5、呈現方法~環球法、時鐘法、變焦法
 
第二天內容
1、知識回顧+自我提升目標
2、OCDC法則的應用
   【開場~厘清~發展~收尾】
   【提問要素~ORID法則】
3、講故事的方法【講故事的四原則】
   【講師的身眼手法步要素】
4、語音語調語速的運用
5、挑戰處理五步法
 
第三天內容
1?? 知識回顧
2、建構主義“五式”：角色轉換式、問答式、活動式、競賽式、分享式
3、怎樣扣題
4、通關考核
 
課程從實戰出發，以學員為中心
開場：1，引起學員好奇心
      2，激發學員學習動機
3，幫助學員找到學習目的
     4，聚焦學員的關注點
過程 ：1，促進學員主動發言
       2，獲得學員間的認可
3，運用不同的方式讓學員成為回顧內容的主體
4，確保學員參與其中，自主回顧學習，避免填壓式回顧
結尾： 1，引導學員進行自我回顧
2，培訓內容和實際工作的聯結
3, 制定行動計劃

講師能力提升


轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/250042.html

已開課時間Have start time

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    參加課程：從學員到講師

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開戶名：上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行：中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號：454 665 731 584
劉士頡
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