課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程開發教學培訓
【課程背景】
案例研討教學模式,越來越在企業培訓中得到廣泛的喜愛和應用。
某集團公司準備今年召集兼職培訓師隊伍開展“精品案例課程開發與教學訓練”活動,希望各分子公司共同參與,開發涉及各專業、各層次的案例課程,挖掘優秀實踐經驗,強化人才培養、業務總結、知識管理和文化傳播。
“組織經驗萃取”、“企業案例課程開發與教學”是每一位專業的培訓設計與教學人士必須要掌握的理念與技術。本課程將介紹四種常見的案例開發模型(管理決策型、創新亮點型、典型事故型、經驗問答型)。
案例+*實踐項目 =提升工作業績
案例+復盤/總結 =績效改進的良方
案例+經驗萃取 =實現知識管理
案例+教學研討 =場景化人才培養
案例+分享/研討 =營造組織學習氛圍
【課程收益】
輔導學員快速開發情景案例課程、產出可用于教學呈現的案例教材(WORD、PPT、微視頻)
【課程對象】企業內訓師、部門經理、業務專家,所有課程開發、案例開發、經驗萃取及教學人員
【課程大綱】
第一章、情景案例課程主題任務
1、情景研討:案例開發與教學在企業中的實踐與應用
2、舉例示范:華為、騰訊企業大學建設案例分享
3、專業講解:案例開發概念定義、價值作用、特征及教學優勢、案例來源、開發原則
4、案例開發六步指南:
本章小結:案例概念、價值作用、優勢特征、開發六步驟
第二章、案例課程類型與結構模型
情景研討:案例開發合作的模式有哪些?
(一)案例開發合作的三種模式
1、授課傳經內部自主開發
2、現場帶教內外共創開發
3、全外包委托開發模式
(二)、案例開發的結構類型與內容模板
情景研討:案例開發的結構類型有哪些?
1、管理決策案例:情景問題分析與思維決策提煉
2、創新亮點案例:描述/技能
3、典型事件案例:技術/技能
4、經驗問答案例:經驗傳承
本章小結:案例開發的合作模式,案例課程類型及結構模型
第三章、案例正文內容撰寫六步連環
情景模擬:各小組角色分工、實戰演練、PK競賽
1、選定內部經驗專家:8-10人
2、案例開發大綱與行動里程碑(案例主題及開發計劃)
3、題材訪談:提煉關鍵任務項(做關鍵崗位人群工作任職資格/任務分析/情景萃取)
4、案例模板與初稿編寫輔導(情景創設-原因分析-改進舉措-結果成效-總結提煉)
5、二稿修改評審與反饋
6、終稿成果匯報與評優表彰
實戰練習:
選材、選題、選對象;策劃及模擬實施訪談
預設問題:列訪談提綱;分層提問:牛眼法/STAR法/時間軸;建立案例“時間軸”
萃取經驗與構思情景(復盤經歷、分層萃取、建立模型)
撰寫初稿:標題、引文、摘要、正文寫作練習
案例成果產出與匯報評審
電子文檔型(含長圖文)
PPT課件型
動畫&視頻微課型
案例課件匯報評審(初稿-復稿-終稿)
第四章、情景案例課程教學輔導
1、案例展示
現場分組、分發案例
2、小組研討
閱讀案例、研討問題
3、歸納提煉
梳理思路、對策方案
4、現場匯報
代表呈現、答疑解惑
5、點評總結
點評反饋、總結建議
課程收結:
要點回顧與內容復盤、四類案例成果展示與TED匯報、模擬演示案例教學
課程開發教學培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/272321.html
已開課時間Have start time
- 柯雨金
培訓管理公開培訓班
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 課程設計與開發 許盛華
- 九段培訓師 唐平
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
培訓管理內訓
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《引導技術》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪