TTT（高級）企業內訓師技能訓練營
2025-06-20 07:11:48
講師：倪健 瀏覽次數：3003
課程描述INTRODUCTION
TTT內訓師培訓公開課
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT內訓師培訓公開課
本課程富有極強的實踐性和應用性。課程中大量案例應用、練習，幫助參訓學員快速、直觀、清晰的在模擬培訓師成長環境中快速吸收所學知識、技能。它不同于市場上普遍存在的演講技巧培訓，融合了培訓師在進入培訓教練角色前后須準備的全部內容，以獨到的見解幫助參訓學員真正理解培訓師職業所必須具備的功底。
課程將向您結構化地解析作為一名合格的培訓師的能力素質，并通過我們特有的教練技術向您呈現改善這些素質的關鍵要素和路徑，從而為您培訓出合格的培訓師和管理者隊伍。
課程收益
通過本次培訓項目，學員將會：
清晰理解培訓師在企業培訓體系中的定位，以及能夠為組織績效的提升做出的貢獻
明確成為一名優秀的培訓師前應做好的相關準備工作
理解培訓師能力素質模型，并根據模型找準能力素質提升的方向及具體方法
能夠具備獨立組織實施培訓，協助企業完善培訓體系建設，促進組織人才梯隊建設的能力
課程綱要
第一章關于培訓這件事
培訓是什么？
培訓師的發展史
培訓師角色定位
培訓師的能力素質
6大項24維度的能力素質模型詳解
培訓師的職責
培訓師主要職責及未來的培訓師職責轉變
培訓師未來發展
培訓師職業生涯發展多面觀
第二章 作為一名優秀培訓師的準備工作
內修以正心
找準自己的內驅力（有動力）
自信的來源（有自信）
如何提升培訓師的知識面（有實力）
信息渠道的挖掘與管理
外修以正形
塑造培訓師專業形象
培訓師著裝標準
培訓師言行舉止注意事項
常用教具及設備應用
第三章授課中的培訓師
最重要的第一印象——關于開場白
開場白的重要性與原則
開場白的典型結構（AMDO）應用
開場白的經典案例解析及訓練
你的教學對象是成人——關于成人學習
成人學習的定義
成人學習的原理
成人學習螺旋
何為成人學習螺旋
成人學習螺旋在培訓中的應用及訓練
選擇適宜的問答方式——關于提問的訓練
提問在教學中的作用
提問的分類及應用
開放式問題的案例及應用
封閉式問題的案例及應用
聚焦式問題的案例及應用
數據、體驗、理解、決策四層面的問答邏輯
發聲訓練——關于聲音的秘密
發聲的訓練，保護好您的嗓子，讓聲音傳遞到每一個角落
語音語調應用——不同語音語調帶來不同的授課效果
身體密碼——關于肢體的語言
站姿與站位的學習
手勢在教學時的應用
培訓師的表情與眼神在培訓中的應用
教練溝通與表達
培訓氛圍的創造
教練式培訓的典型方法
教練式的溝通與表達
培訓期間的突發事件處理
常見突發事件解析
突發事件處理的原則與方法論
結束也是新的開始
如何設計一套優秀的課程結尾
回顧總結
測試
行動計劃
TTT內訓師培訓公開課
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/27783.html
已開課時間Have start time
培訓開發公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 精益人才訓練計劃 彭程
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 課程設計與開發 許盛華
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 九段培訓師 唐平
培訓開發內訓
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 打通培訓項目前中后：從需求 何欣
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《引導技術》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 一天成課：三步九段式業務課 陳小洪
- TTT訓練營：企業內訓師培 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 業務專家上講臺：精彩呈現與 宋城
- TESTS燃動課堂：結合游 徐春嫣
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣