課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力理論課程
課程背景:
高層管理者是企業的將才,老板和員工的重要依靠及伙伴。一方面,中國經濟全面進入 新常態,創新驅動、技術增效、文化賦能,成為廣大中小企業管理升級的方向;另一方面, 企業的職業人難以真正職業化,本質上還是社會人,這是基本國情。所以,很需要結合文化 和新常態對企業高層管理者的管理技能,領導力重新定義和升級。
績效管理流行多年,但大多數企業的績效結果仍總體低下,究其原因,是對通過管理行 為本身來增值的理念和方法重視運用不夠。再者,關于領導力的理論和培訓熱過一段,經相 關調研分析,要么是偏傳統管理的翻版,要么是偏創業型領導(老板)的兵法,都離職業型高 層管理者較遠。基于以上問題和需求,同時面向時代大趨勢,研發本課程。 另線上課、微視頻的興起,也促進了企業對線下課更多元、更高的要求。本課程在講 授方式和呈現形式上,也做了大膽嘗試和創新,大量微視頻的應用,多種場景的互動,能讓 學員深深地投入、真切地感動、實實地收獲。
課程收益:
-打開管理者的職業格局,心靈品質進一步提升;
-培養高層管理者經營意識,建立領導力思維和文化思維;
-掌握有效管理的基本功和高效方法論,重新定義工作;
-掌握領導力的自我、團隊、業績三大賦能方法,升級心智模式;
-能夠找到職業乃至人生的本真意義,擁有最深層有力的自信;
-能夠在文化劇場的促動中,領悟職業真諦,增強高管團隊凝聚力。
課程對象:企業高層管理者
課程大綱
開場導言,直抵人心,引發思考
前言:可實操的領導力,可實用的文化自信
第一講:有效管理觀
一、管理為何會低效
時代與企業之變
傳統企業的問題
為什么需要管理
二、管理因何才有效
管理只對績效負責
管理者的角色定位
管理者的基本能力
三、管理如何能高效
基于有效的人的培養
基于有效的事的改善
基于有效的管理溝通
第二講:有為領導觀
一、領導力的自我賦能
可復制的領導力
解決沖突的利器
擁有大胸懷的小技巧
二、領導力的團隊賦能
造團隊氛圍
建行動學習
帶領打勝仗
三、領導力的業績賦能
創新活力機制
創新實力體制
創新經營績效
第三講:文化自信觀
一、傳統文化自信
傳統文化的精髓
真正的成人法則:從古代“四步法”到現代“五個一”
人生的“四個重大”:明心凈心的功夫
二、企業文化自信
從人力管理到心力建設
管理繞不開文化
以價值觀為本
三、職業文化自信
明白工作與生活的定律
擁有工作與生活的快樂
回到工作與生活的初心
互動環節——文化劇場
一、觀九念體驗
二、我們的故事
我進入公司以來最**的一件事
講述他(她)的故事
表演***的故事
三、分享
課程復盤與答疑 說明:以上課程結構和內容供參考,實際授課可能根據企業需求和學員狀況做調整。
領導力理論課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/280382.html
已開課時間Have start time
- 方銀兵
企業文化公開培訓班
- 完善與優化企業文化與員工關 秦蕾
- 上海企業文化與經營共識培訓 李立言
- 企業文化戰略突破 王若文
- 從紅樓夢看中國文化——職場 潘老師
- 7C 集團公司企業文化突破 周建
- 商戰模擬——經營決策 趙毅
- 7C部門及班組文化建設 周建
- 企業大學運營的“三駕馬車” 李發海
- 企業文化與雇主品牌建設 鞏老師
- 企業內刊輔導和新聞采編實戰 孫海藍
- 企業文化建設及落地 宋勸其
- 企業文化凝聚人心及落地實 孫海藍
企業文化內訓
- 《提升文化領導力,強大組織 史德安
- 《企業文化內訓師與文化大使 史德安
- 《企業戰略、文化培養與流程 余星冰
- 《激發潛能,共筑未來—企業 余星冰
- 《凝心才能聚力,真信才會行 史德安
- 《凝聚共識、統一思想》 企 竇毅
- 《深入人心,使眾人行-企業 余星冰
- 《挖掘“文化金礦”,創造業 史德安
- 《企業文化的六大修煉—戰略 鐘意
- 《講好文化課,促進知與行— 史德安
- 《AI時代下的企業文化創新 張峰A
- 《明方向建原則,引領做正確 史德安