課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化環境培訓
授課對象:
企業董事長、總經理、副總經理、人力資源部經理和各級中高層管理人員。
課程目的:
激烈競爭的環境中,是文化的迷失增大了企業的內耗,同時,使管理者步入困境,也使員工陷入低落的士氣之中。我們把企業中所有制度解決不了的問題歸結于文化的弱勢;任何管理背后的問題都是文化不力而引起的。于是我們應該:
從管理哲學的實踐轉化來解決——企業的文化戰略決定企業的思維方式;
從人的職業性格塑造來解決——文化管理的價值取向決定員工的職業性格與工作作風;
從標桿管理思維來解決——文化對標可以使企業理念融入到員工崗位的具體工作中去;
從文化環境來解決——環境影響人的心態,更加影響到其是否長期保持極佳的狀態;
從文化力的研究和成功企業的案例來闡述——正確而鮮明的主題文化才是重塑企業戰斗力的魔法。
通過本課程,讓學員對企業文化有了正確的認識,了解企業文化的實戰作用。通過文化環境建設,來管理全員工作作風,引導員工工作心態,由消極工作者轉變為企業價值創造者。并使學員了解多種文化管理工具,學會一些解決工作中問題的方法。通過課堂研討,確定本企業的文化建設方向。
課程大綱:
一、認識企業文化
什么是文化?文化對人價值觀的影響
為什么文化是統治工具?
企業文化的哲學層面
企業文化即企業內指導一切的政策
企業文化的八大功能
案例學習:成功企業的主題文化與共性
二、文化的“文”與企業戰略
當前國內企業文化的誤區與補充
文化的傳播——最高境界的營銷是文化營銷
戰略與執行——主文化與子文化系統
三、標桿思維與文化對標
標桿管理與文化創新
內部對標與文化運動
四、我們的文化
什么樣的文化企業需要的?
案例分析:處處體現文化——工作中的故事
我們需要怎樣塑造我們需要的文化?
主題文化對標:新一代的主題文化——創標文化
文化要項——企業文化“文”的部分如何設計
企業的核心理念與核心行為文化
五、化育機制
文化的表達與對內滲透——如何使文化深入人心
行為向理念對標
機制的重要作用——企業文化的“化”是什么?
化育工具的不同作用
案例學習:文化化育造就名企
六、文化環境建設
態度決定一切,那什么決定態度?
塑造職業性格——工作文化使人的劣根性得到改造
文化環境建設的要項
文化提醒、警告、與反思工具
七、文化管理
把支部建在連上——基層文化組織
文化管理的目視化系統
人才潛能挖掘機制
管理至寶:故事文化與案例輔導
課堂研討:本企業案例制作與案例分析
八、文化升級——標桿管理與文化的持續改進
九、課堂答疑——各單位文化問題解析與文化發展思路梳理
文化環境培訓
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已開課時間Have start time
- 陳泓冰
企業文化公開培訓班
- 7C部門及班組文化建設 周建
- 企業文化凝聚人心及落地實 孫海藍
- 上海企業文化與經營共識培訓 李立言
- 商戰模擬——經營決策 趙毅
- 企業文化與雇主品牌建設 鞏老師
- 完善與優化企業文化與員工關 秦蕾
- 企業文化建設及落地 宋勸其
- 7C 集團公司企業文化突破 周建
- 企業文化戰略突破 王若文
- 企業大學運營的“三駕馬車” 李發海
- 企業內刊輔導和新聞采編實戰 孫海藍
- 從紅樓夢看中國文化——職場 潘老師
企業文化內訓
- 《激發潛能,共筑未來—企業 余星冰
- 《企業文化的六大修煉—戰略 鐘意
- 《挖掘“文化金礦”,創造業 史德安
- 《講好文化課,促進知與行— 史德安
- 《深入人心,使眾人行-企業 余星冰
- 《企業文化內訓師與文化大使 史德安
- 《凝聚共識、統一思想》 企 竇毅
- 《提升文化領導力,強大組織 史德安
- 《企業戰略、文化培養與流程 余星冰
- 《凝心才能聚力,真信才會行 史德安
- 《明方向建原則,引領做正確 史德安
- 《AI時代下的企業文化創新 張峰A