課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成功授課技巧課程
課程簡介:
作為一名企業的講師,不論是專職還是兼職,您最關心和希望的莫過于得到學員滿意的評價。培訓的內容固然重要,但如果傳授的技巧和方法不得當,就無法達到理想的培訓效果。授課技巧如同演技一樣,只有掌握并靈活運用,才能成為受學員歡迎的講師。
本課程內容包括成人學習的原理、專業的呈現技巧、演講主題的展開、課程設計的方法和資料制作的技巧等,通過訓練,讓內部講師達到專業水平,以提高企業內部培訓的效果。
針對的問題:
越來越多的企業,采用內部和外部講師資源結合的方式對員工進行培訓。但有的內部講師由于未接受過專業的授課技巧訓練,講課的效果往往達不到預期的目的。
部分內部講師雖然接受過培訓,但由于缺少演練,授課技巧依然停留在‘知’的層面,不能很好地將技巧運用到實際講課當中。
課程目標:
明確成人學習的原理和特點.
掌握有效的授課技巧和調動學員參與的方法.
靈活運用常用的成人教學方法.
學會制作講師的講義---教案,并控制好授課的進度.
正確使用輔助教具,充分調動學員的五官感覺.
通過專業訓練,將內容更有效的呈現給學員。
最終達到公司、學員、自己滿意的多贏效果.
課程形式:
講師講解學員試講演練講師指導和反饋。
本課程的特點是隨講隨練,所有學員至少提供2-3次上臺演練的機會。
授課對象:
企業內部專職和兼職講師;經常主持培訓、講座、會議及研討會等活動的人員。
受訓規模:
20人以內
課程內容:
第一單元.成人學習的原理和特點
一.經典的學習理論
二.成人學習的特點和原理
三.學習過程與記憶原理
1.學習過程與學習曲線
2.遺忘曲線
3.避免遺忘的方法
三.成人培訓常用的教學法
四.成人學習的障礙
五.克服學習障礙的方法
第二單元.專業的呈現技巧
一.呈現技巧
1.語言、目光、手勢、移動等訓練
2.進度和時間控制
3.克服不良的習慣
二.講師個人魅力--形象和儀表
三.如何控制緊張情緒?
1.克服緊張的四個準備
2.緩解緊張的小技巧
四.演講主題的展開
(1)開場和自我介紹
(2)主體部分展開的要領
(3)收尾的技巧
第三單元.調動學員參與的技巧
一.有效的學習條件
二.活躍課堂氣氛的SPOT技巧
介紹多種簡單有效的活躍氣氛方法
三.有效提問的技巧
四.回答問題的技巧
五.如何應答疑難問題?
1.疑難問題的應答
2.吸引精力分散的學員方法
3.應付抵觸情緒的學員
第四單元.課程設計與資料制作
一.課前必須考慮的三個問題
二.課程設計的流程和方法
1.把握需求和目的
2.如何擬訂課程大綱?
3.內容的分類和編排
4.怎樣收集培訓資料?
5.培訓方法的選擇
6.如何制作培訓資料?
三.視覺資料的制作技巧
1.制作視覺資料的3B原則
2.制作視覺資料的留意事項
四.制作講義---教案
1.教案制作的方法
2.制作教案的留意事項
3.常用的教案格式
第五單元.課堂試講演練
1.每個學員上臺試講
試講時間根據學員人數而定
對學員試講情況進行攝像
2.反饋演練實況
利用《試講評價表》和攝像資料予以反饋
成功授課技巧課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/298275.html
已開課時間Have start time
- 張正順
培訓管理公開培訓班
- 課程設計與開發 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 九段培訓師 唐平
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
培訓管理內訓
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏