課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
案例教學素材開發課程
【課程背景】
案例研討教學模式,越來越在企業培訓中得到廣泛的喜愛和應用。
國網某省公司準備去年召集各地市兼職培訓師隊伍開展“在線教學素材之案例開發與評選”活動,柯雨金老師輔導八家地市供電公司分階段逐次推進,歷時3個月,開發出涉及各專業、各層次的63門精品案例,為省公司挖掘優秀實踐經驗,強化人才培養、開展業務總結與知識傳播起到了積極作用。
本課程將輔導四種常見的案例開發模型(管理決策型、創新亮點型、典型事故型、經驗問答型),帶領大家選題定位、設計內容、現學現用、展示成果。
案例+*實踐項目 =提升工作業績
案例+復盤/總結 =績效改進的良方
案例+經驗萃取 =實現知識管理
案例+教學研討 =場景化人才培養
案例+分享/研討 =營造組織學習氛圍
【課程收益】
輔導學員快速開發情景案例課程、產出可用于教學呈現的案例教材(圖文類)
【課程特色】
分組PK、邊講編練,情景教學、團隊研討、樣例呈現、訓戰結合、現場產出
【課程對象】
企業內訓師、部門經理、業務專家,所有課程開發、案例開發、經驗萃取及教學人員
【課程大綱】
第一章、情景案例課程主題任務
1、情景研討:案例開發與教學在企業中的實踐與應用
2、舉例示范:華為、騰訊企業大學建設案例分享
3、專業講解:案例開發概念定義、價值作用、特征及教學優勢、案例來源、開發原則
4、案例開發六步指南:
本章小結:案例概念、價值作用、優勢特征、開發六步驟
第二章、案例課程類型與結構模型
情景研討:案例開發合作的模式有哪些?
(一)案例開發合作的三種模式
1、授課傳經內部自主開發
2、現場帶教內外共創開發
3、全外包委托開發模式
(二)、案例開發的結構類型與內容模板
情景研討:案例開發的結構類型有哪些?
1、管理決策案例:情景問題分析與思維決策提煉
2、創新亮點案例:描述/技能
3、典型事件案例:技術/技能
4、經驗問答案例:經驗傳承
本章小結:案例開發的合作模式,案例課程類型及結構模型
第三章、案例正文內容撰寫六步連環
情景模擬:各小組角色分工、實戰演練、PK競賽
1、選定內部經驗專家:8-10人
2、案例開發大綱與行動里程碑(案例主題及開發計劃)
3、題材訪談:提煉關鍵任務項(做關鍵崗位人群工作任職資格/任務分析/情景萃取)
4、案例模板與初稿編寫輔導(情景創設-原因分析-改進舉措-結果成效-總結提煉)
5、二稿修改評審與反饋
6、終稿成果匯報與評優表彰
實戰練習:
選材、選題、選對象;策劃及模擬實施訪談
預設問題:列訪談提綱;分層提問:牛眼法/STAR法/時間軸;建立案例“時間軸”
萃取經驗與構思情景(復盤經歷、分層萃取、建立模型)
撰寫初稿:標題、引文、摘要、正文寫作練習
第四章、案例成果產出與匯報評審
1、電子文檔型(含長圖文)
2、PPT課件型
3、動畫&視頻微課型
4、案例課件匯報評審(初稿-復稿-終稿)
第五章、情景案例課程教學輔導
1、案例展示
現場分組、分發案例
2、小組研討
閱讀案例、研討問題
3、歸納提煉
梳理思路、對策方案
4、現場匯報
代表呈現、答疑解惑
5、點評總結
點評反饋、總結建議
課程收結:
要點回顧與內容復盤、學員案例成果展示匯報、成果展示與案例教學模擬演練
案例教學素材開發課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/299226.html
已開課時間Have start time
- 柯雨金
培訓管理公開培訓班
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 九段培訓師 唐平
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 課程設計與開發 許盛華
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 成功的培訓需求調研 陳老師
培訓管理內訓
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《引導技術》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉