課程描述INTRODUCTION
北京ttt培訓課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京ttt培訓課程
【培訓時間】:2天12小時
【培訓對象】:內部專職培訓講師、行業協會專業培訓講師、HR經理、培訓經理、以兼職培訓師身份參與內部培訓的中高層管理者和業務骨干。
【培訓方式】:講師講授、案例分析、小組討論、視頻分享及游戲活動
【前言】
沒有經過專業訓練的培訓師,授課技巧良莠不齊,授課方式五花八門,培訓效果大打折扣,培訓變成一種浪費。如何提高企業培訓效能?如何提升內部培訓師的專業水平?如何擔當人才培養的重任?這是每個企業值得深思的問題。
十多年來,胡福庭先生在國內外知名企業培養內部講師的過程中,孜孜不倦的探索和總結,開發了《技能型TTT》的課程。本課程從企業培訓師的角色認知、課程開發、現場講授以及反饋技巧四個方面著手,以道、法、術統御課程開發的全過程。在教學過程中,通過演練、角色扮演、情景模擬、實戰游戲、案例討論、頭腦風暴、互動分享、富有激情的演講等形式,張弛有度,引人入勝,真正做到了深入淺出。參訓者通過本課程的學習,在眾多領域均有突破。
【課程目標】
了解內部培訓師的角色定位
掌握培訓課程設計的基本原理
掌握啟承轉合的培訓過程設計
掌握培訓內容的專業呈現技巧
掌握PPT設計與制作的技巧
掌握現場演講技巧
掌握課堂互動技巧
學會使用舉例、提問、反饋互動的教學技巧
【課程大綱】
《技能型TTT》 主講:胡福庭
第一個模塊:內部培訓師角色定位
1、企業培訓的目的
2、內部培訓師的角色
3、內部培訓師的素質要求
第二個模塊:專業呈現內容設計
1、聽眾容易記住的信息
結構清晰
主題鮮明
重點突出
2、聽眾分析與演講目標確認
3、內容提煉與組織策略
金字塔模式
W-W-H-I
S-P-I-N
過去-現在-未來
故事/例子—觀點—獲得知識/喚起行動
4、通過PPT 建立演講結構
5、練習:典型場景內容設計練習
第三個模塊:演講基本技巧與感染力
1、有效控制緊張情緒
緊張情緒的根源
控制緊張的原則
控制緊張的方法
2、口頭語言表達訓練
發聲訓練
聲音控制訓練
情景塑造訓練
克服口頭語
3、身體語言表達訓練
基本姿態訓練,包括外觀、站立、移動等
手勢語言訓練
非語言交流,包括表情和眼神
4、基本演講技巧練習-講故事
5、基本演講工具使用
板書技巧
海報紙使用技巧
6、設計主題演講內容以及演講通關訓練
第四個模塊:演講過程控制--啟承轉合
1、啟—互動開場,引起興趣
開場互動技巧
2、承-承上啟下,交代結構
結構技巧
3、轉-進入正題,展開演講
聯系技巧
生動技巧
論證技巧
4、合-回顧總結,強調重點
提問回顧技巧
WWHI回顧技巧
召喚行動技巧
第五個模塊:培訓互動技巧
1、提問與追問技巧
提問的價值
六種提問方式(開放-封閉、直接-間接、反問-傳遞)
問題組合和追問-加強問題分析的深入程度
提問練習
2、反饋技巧
不良反饋對培訓氛圍的影響
兩種類型反饋-評價反饋和非評價反饋
正面反饋技巧
建設性反饋技巧
3、回答提問的技巧
仔細傾聽
確認或澄清問題本質
從原理角度進行回答
確認理解
第六個模塊:培訓互動技巧綜合練習
1、綜合串講,回顧兩天的學習重點及復習
2、綜合練習
備注:請每個學員在課前準備1個5-10分鐘PPT,用于課堂實戰講解。
北京ttt培訓課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/32490.html
已開課時間Have start time
- 胡福庭
培訓開發公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 課程設計與開發 許盛華
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 九段培訓師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 精益人才訓練計劃 彭程
培訓開發內訓
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣