課程描述INTRODUCTION
上海培訓培訓師課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海培訓培訓師課程
【課程目標】
· 了解培訓師在企業中的角色和定位,以及優秀培訓師的成長之路;
· 掌握企業培訓課程開發和設計的總體流程;
· 學習和掌握培訓師的七種能力,構建自己的優秀課程;
· 在演練中發現和改善自己培訓技能上的各種不足,建立自信;
【適合對象】
· 企業兼職內訓師、專職內部講師、企業培訓管理者、業務骨干
【課程大綱】
Day1
第一章 培訓師與學習型團隊
1-破冰游戲:我和我的課程
2-成為企業培訓師的重要意義
3-學習型團隊與互聯網時代的學習特點
4-小組討論:優秀培訓師的特質
5-培訓故事:培訓師的成長之路
第二章 打造你的品牌課程
1-案例討論:課程誕生記
2-課程的開發和設計的流程探討
3-打造優秀課程的七大能力
第三章 以終為始設計課程
1-建立正確的培訓理念
2-培訓課程的相關利益人
3-什么才是課程的目的
· 站在公司的角度/站在講師的角度
4-由A-B:課程開發的五字目的
· 知/記/懂/會/行
5-了解你的客戶:分析學員的培訓需求
6-培訓效果評估:*四級評估的運用
7-實戰練習:寫出你的課程目標
第四章 打造邏輯課程結構
1-互動活動:畫出你的課程時間線
2-魚骨圖工具與課程結構
3-課程的開場與導入
· 破冰環節的選擇
· 導入主題的四種方式
4-實戰練習:我的課程開場
5-課程的核心結構
· 金字塔原理與課程邏輯
· 課程的三種常用結構
6-課程的結尾方式
· 總結內容/檢驗效果/展望未來
7-實戰練習:課程的結尾練習
8-調整我的課程結構
第五章 有效呈現核心內容
1-小組討論:常用的核心內容呈現方式
2-四種常見的核心內容呈現方式
3-直接講述法的特點和練習
4-小組討論法的特點和練習
5-案例分析法的特點和練習
6-實戰演練法的特點和練習
第六章 課堂激勵互動技巧
1-案例分析:如何有效加強課程效果
2-五種互動激勵技巧展示
· 善用提問
· 給與反饋
· 解答疑惑
· 總結內容
· 激勵發言
3-激勵互動技巧的綜合練習
Day2
第七章 多樣協調控場技巧
1-故事分享:*
2-什么是引導式培訓
3-四種好用的引導式培訓工具
4-其他控場小工具
5-控場中要注意的地方
第八章 視覺呈現合理利用
1-培訓中常用的視覺資料
2-培訓PPT的設計四原則
3-案例分析:如何優化培訓PPT
4-實戰練習:調整你的課件PPT
第九章 授課現場實力演繹
1-現場演練:3分鐘MINI課程秀
2-克服授課時的緊張情緒
3-培訓師六大演繹技巧
· 眼法,如何做眼神交流
· 音法,如何調整自己的語音語調語氣
· 手法,舞臺常用手勢練習
· 身法,在舞臺上的身體姿勢
· 步法,在舞臺上的移動方式
· 容法,面部表情與情感表達
4-打造培訓師的氣場訣竅
第十章 綜合練習
1-請學員根據所學對自己的課程進行修改
2-以組為單位派出學員,進行課程試講
3-講師對學員表現進行點評
總結收尾
1-小組回顧
2-講師總結知識要點
上海培訓培訓師課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/36199.html
已開課時間Have start time
- 陸偉慶
培訓開發公開培訓班
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 精益人才訓練計劃 彭程
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 課程設計與開發 許盛華
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 九段培訓師 唐平
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓開發內訓
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《引導技術》 孫倩
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城