課程描述INTRODUCTION
企業培訓體系的構建培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業培訓體系的構建培訓
課程目標
*了解培訓管理與組織發展的戰略關系
*明確培訓與發展經理崗位的主要職責
*掌握科學構建培訓體系的方法與管理
*快速提高培訓計劃制定和執行的能力
*熟練掌握培訓課程的設計和維護改善
*深入了解培訓的實施和培訓評估方法
*學會制定培訓管理制度和信息的管理
*使企業培訓的組織和實施更科學規范
課程大綱
單元一:培訓職能在企業中的定位
*培訓在企業中的地位
*培訓的常見誤區
*培訓部門的使命
*培訓模式
-系統型模式
☉CEM關鍵因素模式
-顧問型模式
-所羅門型模式
-學習型組織模式
單元二:培訓與組織發展
*企業培訓與教育、發展的關系
*培訓與企業戰略
*培訓與企業文化
單元三:培訓管理者在企業中可以扮演的角色
*培訓師
*教練
*導師
*咨詢師
*顧問
*評估人
*主持人
-培訓教材的選用、編寫
-評估、反饋的方法及實施
*培訓后勤保證
單元四:培訓體系的構成概述
*培訓的組織管理
*培訓需求管理
-需求提出和申報
-培訓需求分析
-培訓需求確認、編制計劃
-內部與外部講師的選擇
*培訓實施、反饋管理
單元五:培訓需求分析
*需求分析的任務
*需求分析的四個層面
-戰略層面
-組織層面
-工作層面
-員工個人層面
*需求信息的來源
*了解需求的方法
*需求確認
單元六:培訓計劃的制定
*計劃制定的原則
*計劃制定的常用方式
*計劃制定的步驟
*培訓預算的確定
*計劃的分類與內容
*計劃的實施控制
單元七:培訓課程的設置
*培訓內容的五個層次
-知識培訓
-技能培訓
-思維培訓
-觀念培訓
-心理培訓
*培訓分類
-崗前(導向)培訓
-在職培訓
-脫崗培訓
-職業生涯規劃
*培訓課程的維護與改善
*培訓方式
-課堂培訓
-現場培訓
-自學
-在線培訓
-拓展訓練
*培訓課程的設計
-制定培訓目標
-選擇課程設計者
-規劃教學和培訓形式
-設計、制作培訓教材
-準備其它培訓資料
單元八:培訓實施與后勤
*培訓培訓師
*試點培訓
*培訓資源落實
*培訓實施要點
*后勤準備工作清單
單元九:培訓評估與反饋
*評估反饋的意義
*培訓效果體現
*培訓前評估
*培訓中評估
*培訓后評估
*柯克帕特里克四個層面評估模式
-反應層面
-習得層面
-行為層面
-績效層面
*培訓五級評估:ROI
*評估信息的收集
*培訓跟進
單元十:培訓管理
*企業培訓制度
-培訓參與制度
-崗前職前培訓制度
-培訓考核評估制度
-獎懲制度培訓
-培訓服務制度
*培訓溝通
*培訓預算與經費管理
*培訓信息系統
*內部與外部培訓資源的整合
*培訓檔案管理
單元十一: 培訓案例
*海爾的培訓
*通用電氣(GE)的培訓
*摩托羅拉的培訓
*惠普的培訓
*西門子的五級管理培訓
*松下的培訓組織
*BP的導向培訓
企業培訓體系的構建培訓
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/47217.html
已開課時間Have start time
- 婁萌
培訓開發公開培訓班
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 課程設計與開發 許盛華
- 九段培訓師 唐平
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
培訓開發內訓
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《引導技術》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣