1、無論(lun)大公司和(he)小公司，單純(chun)依賴金錢來吸引、保留和(he)刺(ci)激(ji)員工(gong)，那不(bu)是激(ji)勵(li)，而是賄賂和(he)收(shou)買。
2、對(dui)于初創企業(ye)來說，最(zui)重要的不是(shi)員工(gong)(gong)保留，而(er)是(shi)員工(gong)(gong)招聘與(yu)篩選(xuan)(xuan)。你首(shou)先要選(xuan)(xuan)的就是(shi)那些(xie)愿(yuan)意(yi)通過(guo)艱苦(ku)創業(ye)來改(gai)變生活和命運的員工(gong)(gong)，那些(xie)對(dui)你的企業(ye)、產品、事業(ye)本身(shen)感興趣，甚至是(shi)充滿激情(qing)的員工(gong)(gong)。
3、對于初(chu)創企業(ye)來說，提供適當的(de)工作環境固然重要(yao)，但(dan)是不能由此傳遞享受的(de)信(xin)(xin)號(hao)，腐蝕艱苦奮(fen)斗的(de)意志和(he)精(jing)神(shen)。相對于建立(li)舒適的(de)工作環境來說，建立(li)大(da)家同舟(zhou)共濟(ji)、休戚與共、一起攻堅克(ke)難的(de)精(jing)神(shen)和(he)信(xin)(xin)念(nian)更重要(yao)。
4、就薪酬設計來說，作為(wei)(wei)初(chu)創(chuang)企(qi)業(ye)，首先要(yao)(yao)考(kao)慮的(de)是(shi)，要(yao)(yao)能(neng)夠(gou)確保你支(zhi)付(fu)的(de)薪酬可(ke)以覆蓋員工(gong)的(de)正常生活(huo)支(zhi)出（包括精(jing)神(shen)(shen)生活(huo)，特別(bie)是(shi)對新生代員工(gong)和智力型員工(gong)更(geng)是(shi)如此）。如果有(you)(you)余力，可(ke)以保持行(xing)業(ye)平(ping)均水平(ping)或者略(lve)高；而在滿足這(zhe)一條件之后，比支(zhi)付(fu)給員工(gong)更(geng)多現金(jin)、比改善工(gong)外部作環(huan)境(jing)更(geng)重要(yao)(yao)的(de)，則是(shi)培育員工(gong)的(de)創(chuang)業(ye)精(jing)神(shen)(shen)和創(chuang)業(ye)意識，同(tong)時讓他看到公(gong)司發展(zhan)的(de)前景和個(ge)人(ren)職業(ye)的(de)成長的(de)希(xi)望；而在此基礎之上，更(geng)為(wei)(wei)重要(yao)(yao)的(de)是(shi)，是(shi)要(yao)(yao)能(neng)夠(gou)建立并且(qie)獲得員工(gong)的(de)信任，讓他相(xiang)(xiang)信他跟著(zhu)你、跟著(zhu)公(gong)司是(shi)有(you)(you)前途(tu)、有(you)(you)未來的(de)，而且(qie)這(zhe)種前途(tu)和未來你一定會和他分享、與(yu)他息息相(xiang)(xiang)關。
關于(yu)員(yuan)工激(ji)勵的一些(xie)引申思考
1、真正(zheng)的激勵，是確定(ding)并且(qie)激發(fa)“動機”（動機才是人們做出一切行為的原因）。它不應該被表(biao)面化地(di)理解為帶(dai)來快樂和樂趣、制(zhi)造快感(gan)或刺激的東(dong)西。
2、那(nei)種(zhong)認為(wei)人們(men)首先需要被激勵(li)，然后才會有(you)(you)行動(dong)的(de)(de)觀點是(shi)膚淺的(de)(de)。大多(duo)數(shu)時候，人們(men)采取行動(dong)是(shi)因為(wei)他(ta)們(men)覺得他(ta)們(men)有(you)(you)責任、有(you)(you)義(yi)(yi)務這么做(zuo)。奧(ao)地利著名心(xin)理學(xue)家維克多(duo)?弗蘭克爾研究發現(xian)，人之所以能被激勵(li)，是(shi)因為(wei)“意義(yi)(yi)”或者是(shi)對(dui)“意義(yi)(yi)的(de)(de)追求”。一(yi)個人如(ru)果找到了(le)意義(yi)(yi)，或從其(qi)它東西中發現(xian)了(le)意義(yi)(yi)，那(nei)他(ta)就有(you)(you)能力且準備好了(le)創(chuang)造最高水平(ping)的(de)(de)成就，同時也做(zuo)好了(le)犧牲和放(fang)棄的(de)(de)準備。
3、心理(li)學家琳達?彼茲曼研(yan)究證實：還有兩個因(yin)素(su)決定著人(ren)們(men)的(de)行(xing)為(wei)(wei)動機(ji)。一(yi)個是(shi)(shi)“習慣”，一(yi)個是(shi)(shi)“其(qi)他人(ren)的(de)行(xing)為(wei)(wei)取向”。許多(duo)人(ren)做(zuo)出某(mou)種行(xing)動，不是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)受(shou)到了(le)什(shen)么激勵，而僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)自己(ji)長(chang)久以來習慣并且適應(ying)了(le)這種行(xing)為(wei)(wei)，或者僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)因(yin)為(wei)(wei)別的(de)人(ren)都這么做(zuo)。
4、由此可見，責任感、義務感、訓練員(yuan)工(gong)養成良(liang)好的(de)行(xing)為(wei)習慣(guan)、構(gou)建良(liang)性的(de)團隊群體行(xing)為(wei)才(cai)是真正(zheng)(zheng)的(de)行(xing)為(wei)動因，才(cai)是真正(zheng)(zheng)可以(yi)讓員(yuan)工(gong)和企業同心協力(li)、共度時艱的(de)更重要的(de)激勵因子。
5、等待被別人激(ji)(ji)勵(li)(li)(li)，往往要(yao)忍(ren)受苦澀的(de)(de)失(shi)望。管理者(zhe)必須超越普通員工(gong)的(de)(de)地方是，他們必須實(shi)現從被激(ji)(ji)勵(li)(li)(li)到自我(wo)激(ji)(ji)勵(li)(li)(li)的(de)(de)跨越。事實(shi)上，真(zhen)正的(de)(de)以人為本，要(yao)求管理者(zhe)不僅要(yao)學會(hui)自我(wo)激(ji)(ji)勵(li)(li)(li)，而且還(huan)要(yao)把(ba)盡可(ke)能多(duo)的(de)(de)員工(gong)，特別是那些他直接管理的(de)(de)員工(gong)，指引到這(zhe)條道路上來(lai)，讓他們學會(hui)自我(wo)激(ji)(ji)勵(li)(li)(li)。
6、信(xin)任不是(shi)激(ji)勵，但它是(shi)激(ji)勵的(de)前(qian)提和基礎。信(xin)任缺失(shi)的(de)時候，激(ji)勵是(shi)徒勞的(de)，實際上根本無(wu)從(cong)談起(qi)。很多精心(xin)策劃(hua)且極具(ju)專業(ye)性的(de)激(ji)勵措施和企業(ye)文化項目無(wu)法實現預期效(xiao)果，有的(de)甚至(zhi)呈現出(chu)負面效(xiao)果，關(guan)鍵在于他們幾(ji)乎從(cong)來沒有預先(xian)考(kao)證一下(xia)(xia)信(xin)任的(de)基礎是(shi)否牢(lao)靠。重視和建立信(xin)任，真(zhen)正(zheng)需要的(de)是(shi)堅定持久地從(cong)自身做起(qi)，從(cong)嚴格兌現自己許下(xia)(xia)的(de)每一個小小諾言做起(qi)。
真正的(de)員(yuan)工(gong)(gong)激勵不(bu)僅僅關乎錢。甚至(zhi)可以肯定地說，那些(xie)真正能夠激勵員(yuan)工(gong)(gong)自(zi)發自(zi)愿(yuan)、竭盡全力把自(zi)己的(de)全部潛能發揮(hui)出來的(de)東西(xi)，一(yi)定不(bu)是錢。那它們是什么(me)？在我看(kan)來，它們是：意義(yi)、責任、自(zi)豪、榮(rong)譽、習慣、團隊的(de)群體動力。對于上述觀點(dian)，也許你不(bu)一(yi)定贊同(tong)、不(bu)一(yi)定相信。不(bu)過，這些(xie)方法是我自(zi)己用過的(de)，它們確實發揮(hui)作用了。如果你真的(de)想做員(yuan)工(gong)(gong)激勵，不(bu)妨來試(shi)一(yi)試(shi)？
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