團(tuan)隊(dui)的(de)領(ling)導者在(zai)(zai)帶(dai)(dai)領(ling)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小(xiao)團(tuan)隊(dui)的(de)時候(hou)非(fei)常勝任，但(dan)是當他帶(dai)(dai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)大團(tuan)隊(dui)的(de)時候(hou)，有時候(hou)就(jiu)玩不(bu)(bu)轉。其(qi)中(zhong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)很重要的(de)原因(yin)是他的(de)領(ling)導方(fang)式比(bi)較(jiao)(jiao)單一(yi)(yi)。因(yin)為在(zai)(zai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)大的(de)團(tuan)隊(dui)里面，員工可能處于不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)發(fa)展(zhan)階(jie)段，同(tong)(tong)時工作(zuo)任務(wu)也(ye)會比(bi)較(jiao)(jiao)復雜。所以要基于員工不(bu)(bu)同(tong)(tong)發(fa)展(zhan)階(jie)段，在(zai)(zai)不(bu)(bu)同(tong)(tong)任務(wu)下采取不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)領(ling)導方(fang)式。這(zhe)就(jiu)是情(qing)景(jing)領(ling)導力。如果(guo)用工作(zuo)能力和工作(zuo)意愿這(zhe)兩個(ge)(ge)維度來對員工進(jin)行分類(lei)，一(yi)(yi)共可以劃(hua)分為四(si)種類(lei)別。
第一種，就是他(ta)的(de)工(gong)作(zuo)能力弱，工(gong)作(zuo)意(yi)愿(yuan)強。
第二種(zhong)，就是工(gong)作意愿低，工(gong)作能力也差(cha)。
第三種，就是(shi)能力強，但(dan)是(shi)意愿(yuan)弱(ruo)。
第四種(zhong)，就是能力強(qiang)，意愿也強(qiang)。
針(zhen)對(dui)這4種(zhong)不同(tong)的員工，需要采(cai)取不同(tong)的領導方式。
第(di)一(yi)種(zhong)，針(zhen)對員(yuan)工(gong)(gong)能力(li)差(cha)，但是工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)意愿強(qiang)這(zhe)種(zhong)情況(kuang)。應該采取告知式(shi)或者指(zhi)令式(shi)的(de)(de)領導方式(shi)。這(zhe)種(zhong)情況(kuang)一(yi)般(ban)是員(yuan)工(gong)(gong)剛剛進(jin)入職場(chang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱情比(bi)較(jiao)高，但是因為工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)間比(bi)較(jiao)短，他(ta)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗比(bi)較(jiao)少，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)比(bi)較(jiao)弱。這(zhe)個(ge)時(shi)候，需(xu)要(yao)采取告知式(shi)或者指(zhi)令式(shi)的(de)(de)這(zhe)種(zhong)領導方式(shi)。需(xu)要(yao)給予員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)非(fei)常明確的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)說明，給員(yuan)工(gong)(gong)提供詳細(xi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)指(zhi)導，并(bing)且嚴格的(de)(de)去監(jian)督(du)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)程，并(bing)且要(yao)求員(yuan)工(gong)(gong)及時(shi)的(de)(de)進(jin)行反饋。每(mei)周或每(mei)個(ge)月都要(yao)跟員(yuan)工(gong)(gong)一(yi)起去制定他(ta)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)程中去給予詳細(xi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)指(zhi)導，每(mei)月都需(xu)要(yao)跟員(yuan)工(gong)(gong)一(yi)起去進(jin)行工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結和復(fu)盤。
第二種(zhong)，就員(yuan)工(gong)(gong)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)也比較(jiao)弱，然(ran)后(hou)(hou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)意(yi)愿(yuan)(yuan)也比較(jiao)弱。這種(zhong)情況(kuang)一般是發生在員(yuan)工(gong)(gong)進入(ru)企(qi)業之(zhi)后(hou)(hou)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了一段時(shi)(shi)間之(zhi)后(hou)(hou)。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)仍然(ran)在積(ji)累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，但是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)愿(yuan)(yuan)逐(zhu)(zhu)漸降低，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱情逐(zhu)(zhu)漸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)降了。在這種(zhong)情況(kuang)下(xia)，領(ling)導(dao)方式就應該發生改(gai)變。這個時(shi)(shi)候(hou)應該采取(qu)教練式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，或者說服式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這種(zhong)領(ling)導(dao)方式，明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，說明詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)指(zhi)導(dao)，嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監督依(yi)然(ran)要(yao)繼續。同時(shi)(shi)針對他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)意(yi)愿(yuan)(yuan)比較(jiao)弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，要(yao)及時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去傾聽他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)和心聲，去鼓勵他(ta)(ta)，去讓他(ta)(ta)去采取(qu)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動。對于(yu)他(ta)(ta)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步，要(yao)及時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)給予贊揚和肯定。對于(yu)他(ta)(ta)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，要(yao)及時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)給予幫(bang)助(zhu)。
第三種，就是員(yuan)工(gong)能力比較(jiao)強，但是意(yi)愿(yuan)(yuan)比較(jiao)弱的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)。經過了(le)一段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)積累(lei)之后，他的(de)(de)(de)經驗和(he)能力都得(de)到(dao)了(le)提(ti)升，日漸成(cheng)熟。但是他的(de)(de)(de)工(gong)作意(yi)愿(yuan)(yuan)不(bu)(bu)太穩定(ding)時(shi)好時(shi)壞。在(zai)這(zhe)(zhe)種情況下，就應該(gai)采取與第一和(he)第二階(jie)段(duan)完全不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種領導(dao)方式。也就是不(bu)(bu)再(zai)需要去(qu)(qu)(qu)給(gei)予他非常明確的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種說明和(he)詳細的(de)(de)(de)工(gong)作指導(dao)，而(er)是應該(gai)去(qu)(qu)(qu)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)采取一種去(qu)(qu)(qu)傾聽他的(de)(de)(de)意(yi)見和(he)心聲(sheng)，去(qu)(qu)(qu)給(gei)他更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)鼓勵，然(ran)后給(gei)他的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)。對于他的(de)(de)(de)進步給(gei)予更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種肯定(ding)，給(gei)予他更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)反饋(kui)，鼓勵他去(qu)(qu)(qu)提(ti)升他的(de)(de)(de)工(gong)作意(yi)愿(yuan)(yuan)提(ti)高(gao)，他的(de)(de)(de)工(gong)作熱情。
第(di)四(si)種，就(jiu)是(shi)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)在(zai)這(zhe)個(ge)階段(duan)，他(ta)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)也比(bi)較強，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)意愿也比(bi)較強。這(zhe)個(ge)階段(duan)一般是(shi)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)在(zai)公司進入了一個(ge)非常(chang)穩(wen)定的(de)(de)發展(zhan)階段(duan)。他(ta)也認識到了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)這(zhe)種價值，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱情比(bi)較高，這(zhe)個(ge)時候他(ta)的(de)(de)經驗(yan)也比(bi)較豐富，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)也比(bi)較強。在(zai)這(zhe)種狀態(tai)下，就(jiu)應(ying)該采取授權式(shi)(shi)的(de)(de)或者(zhe)激(ji)勵式(shi)(shi)的(de)(de)這(zhe)種領導方式(shi)(shi)。給予員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)高度的(de)(de)信(xin)任(ren)、放權，放手讓員(yuan)工(gong)(gong)(gong)然后自己(ji)去做。要去激(ji)勵他(ta)，去挑戰更高的(de)(de)這(zhe)種工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目標，然后去承(cheng)擔(dan)更大的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職責。
針對員工(gong)在四個不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)(duan)所(suo)(suo)采取的(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)方(fang)式，領(ling)導(dao)方(fang)式不(bu)是(shi)一(yi)成不(bu)變的(de)(de)(de)(de)，隨著工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)或者(zhe)工(gong)作(zuo)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)改變，員工(gong)所(suo)(suo)處在的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)(duan)，它是(shi)會去(qu)變化的(de)(de)(de)(de)。比如對于(yu)任(ren)務(wu)A，員工(gong)可能(neng)是(shi)處于(yu)第(di)(di)一(yi)發(fa)(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)(duan)。但(dan)是(shi)如果換了一(yi)個任(ren)務(wu)，換成任(ren)務(wu)B的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，員工(gong)可能(neng)會從第(di)(di)一(yi)發(fa)(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)(duan)快速的(de)(de)(de)(de)進入到第(di)(di)二和第(di)(di)三發(fa)(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)(duan)。所(suo)(suo)以(yi)這個時(shi)候(hou)就需要(yao)去(qu)針對他當時(shi)的(de)(de)(de)(de)這個任(ren)務(wu)情景(jing)，去(qu)采取不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)方(fang)式。所(suo)(suo)有的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊管理者(zhe)只有很好(hao)的(de)(de)(de)(de)去(qu)掌握(wo)了這種情景(jing)領(ling)導(dao)力，才能(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)帶領(ling)團(tuan)隊走得更遠(yuan)，這就是(shi)情景(jing)領(ling)導(dao)力。
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