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陳春花眼中領導力的內涵與養成

2025-02-12 21:39:19
 
講師:Wenzt 瀏覽次數:309
 一、領導力的基本概念解讀 領導力是管理學領域中一個核心概念。談“領導力”,首先要充分解讀“領導”一詞。美國通用電氣公司前總裁杰克·韋爾奇曾說過:把梯子正確地靠在墻上是管理的事,領導的作用在于保證梯子靠在正確的墻上。這形象地指出了領導與管理

一、領導力的基本概念解讀

領(ling)(ling)導(dao)力是(shi)(shi)管(guan)(guan)理學領(ling)(ling)域中一個核心概念。談“領(ling)(ling)導(dao)力”,首先要充(chong)分解讀(du)“領(ling)(ling)導(dao)”一詞。美國通(tong)用電氣公(gong)司前總裁杰(jie)克·韋爾奇曾(ceng)說過:把梯(ti)(ti)子正(zheng)確(que)地靠在(zai)墻上(shang)是(shi)(shi)管(guan)(guan)理的(de)事,領(ling)(ling)導(dao)的(de)作(zuo)用在(zai)于保證梯(ti)(ti)子靠在(zai)正(zheng)確(que)的(de)墻上(shang)。這形象地指(zhi)出了領(ling)(ling)導(dao)與管(guan)(guan)理在(zai)職能上(shang)的(de)區別。*管(guan)(guan)理學大(da)師陳春花教授認(ren)為領(ling)(ling)導(dao)力不是(shi)(shi)天生的(de),而是(shi)(shi)一個自我造(zao)就(jiu)的(de)過程。

在組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)中(zhong),領(ling)導者(zhe)的(de)(de)(de)(de)作用不僅僅是(shi)擔當(dang)責(ze)任、驅(qu)動變革,更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)給成(cheng)員以(yi)信心,即便在黑暗之中(zhong),也能指明前進(jin)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)。領(ling)導力和組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)關系密不可(ke)分(fen),它不是(shi)特質,不是(shi)行(xing)為(wei),也不是(shi)結果(guo),而是(shi)一個由內而外的(de)(de)(de)(de)過程。影(ying)響(xiang)(xiang)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)因(yin)素眾多(duo),有(you)(you)企業(ye)自身(shen)相關的(de)(de)(de)(de)如產品(pin)質量(liang)(liang)、品(pin)牌口碑、生產能力等,也有(you)(you)外部環境(jing)相關的(de)(de)(de)(de)如政策(ce)法(fa)規、對(dui)(dui)手策(ce)略、黑天鵝事(shi)件等。2025年新冠(guan)疫情對(dui)(dui)諸多(duo)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)就是(shi)鮮明的(de)(de)(de)(de)例(li)子(zi)。這些(xie)因(yin)素有(you)(you)些(xie)企業(ye)自身(shen)很(hen)(hen)難把控,有(you)(you)些(xie)則(ze)需(xu)投入很(hen)(hen)多(duo)資(zi)源才能獲得,而提升(sheng)企業(ye)或(huo)團隊的(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)氣氛(fen)就可(ke)以(yi)對(dui)(dui)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)績效(xiao)(xiao)產生正向(xiang)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang),大量(liang)(liang)研究數據表(biao)明組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)氣氛(fen)可(ke)在大約30%的(de)(de)(de)(de)程度上(shang)影(ying)響(xiang)(xiang)著(zhu)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)變動,也就是(shi)說領(ling)導力是(shi)可(ke)以(yi)通過改善(shan)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)氣氛(fen)來提升(sheng)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)績效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de),其最(zui)終目的(de)(de)(de)(de)是(shi)績效(xiao)(xiao)。

二、陳春花對領導力相關問題的見解

(一(yi)(yi)(yi))決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)與執行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)關系 在(zai)企業里,決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)層(ceng)(ceng)和(he)執行(xing)(xing)(xing)層(ceng)(ceng)往往存在(zai)關系協(xie)調的(de)(de)問(wen)(wen)題。如萬科(ke)的(de)(de)王石(shi)和(he)郁(yu)亮(liang)(liang)的(de)(de)例(li)子(zi),有(you)人會問(wen)(wen)當兩個層(ceng)(ceng)面有(you)沖突出現時,如何(he)協(xie)調兩個層(ceng)(ceng)級(ji)的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei),如何(he)保證(zheng)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)層(ceng)(ceng)的(de)(de)意(yi)志(zhi)和(he)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)貫徹下去。陳(chen)春花認(ren)(ren)為(wei)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)跟執行(xing)(xing)(xing)必(bi)(bi)須(xu)合一(yi)(yi)(yi),比如王石(shi)跟郁(yu)亮(liang)(liang),他們倆(lia)必(bi)(bi)須(xu)在(zai)決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)上達成共識(shi)(shi),才(cai)會有(you)郁(yu)亮(liang)(liang)去執行(xing)(xing)(xing)。如果一(yi)(yi)(yi)項決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)管(guan)理(li)層(ceng)(ceng)認(ren)(ren)為(wei)是必(bi)(bi)須(xu)要做的(de)(de),也必(bi)(bi)須(xu)和(he)董事長達成共識(shi)(shi)以后(hou)才(cai)能去做。決(jue)(jue)(jue)(jue)策(ce)(ce)(ce)(ce)(ce)跟執行(xing)(xing)(xing)是不能分(fen)離的(de)(de),如果分(fen)離,是管(guan)理(li)的(de)(de)錯誤。

(二)領(ling)導者的角色(se)(se)多(duo)面性(xing) 陳春花身(shen)兼CEO、教授、作家、母(mu)親等多(duo)種角色(se)(se),很多(duo)人(ren)好奇她是如(ru)何扮演這么(me)多(duo)角色(se)(se)的。她表(biao)示自(zi)己(ji)只是把很多(duo)事(shi)情都(dou)看得很簡單,所(suo)以不會像別人(ren)想象得那么(me)忙活。這體(ti)現出一個領(ling)導者在不同角色(se)(se)之(zhi)間轉(zhuan)換時的一種心態和應(ying)對方式。

(三)思辨能(neng)(neng)力在(zai)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)體現 世(shi)界(jie)(jie)領(ling)(ling)(ling)導(dao)力專家們(men)的(de)(de)研(yan)究顯示,成(cheng)功(gong)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)身(shen)上(shang)不(bu)存在(zai)單一(yi)(yi)(yi)*的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)方法,惟一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)共(gong)性(xing)是(shi)他(ta)們(men)都擁有強大(da)的(de)(de)思辨能(neng)(neng)力。有效的(de)(de)未來領(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)需(xu)要能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)復雜性(xing)與沖突(tu)挑(tiao)戰中(zhong)(zhong)(zhong)獨(du)立做出判斷,不(bu)會(hui)人(ren)云亦云,也(ye)不(bu)會(hui)固守偏執,同時(shi)能(neng)(neng)夠(gou)尋(xun)(xun)找到(dao)合理性(xing)。思辨力維度最直接的(de)(de)表現包(bao)括界(jie)(jie)定問(wen)題(ti)(ti)、論(lun)證(zheng)及(ji)對(dui)話、概念化(hua)技能(neng)(neng)以及(ji)平衡(heng)沖突(tu)與對(dui)立四個方面(mian)內容。其中(zhong)(zhong)(zhong)界(jie)(jie)定問(wen)題(ti)(ti)尤為關鍵,杜威說(shuo):“一(yi)(yi)(yi)個界(jie)(jie)定良好(hao)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti),已經解決(jue)一(yi)(yi)(yi)半了。”在(zai)海量(liang)信息與復雜多變的(de)(de)背景中(zhong)(zhong)(zhong),找到(dao)“真問(wen)題(ti)(ti)”是(shi)關鍵,想要做到(dao)這一(yi)(yi)(yi)點(dian),需(xu)要尋(xun)(xun)找潛(qian)在(zai)問(wen)題(ti)(ti)及(ji)力量(liang)變化(hua)之間的(de)(de)關系。

三、成為領導者的自我修煉

(一(yi)(yi))領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)自己(ji)是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)領(ling)(ling)(ling)袖(xiu)的(de)(de)(de)前提(ti) 要成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)領(ling)(ling)(ling)袖(xiu),要先學(xue)會領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)自己(ji)。很多時候難以(yi)找到真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正卓越的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)人(ren)(ren)(ren),一(yi)(yi)個(ge)最重(zhong)要的(de)(de)(de)原因就是(shi)(shi)想真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)領(ling)(ling)(ling)袖(xiu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren),需要一(yi)(yi)個(ge)最重(zhong)要的(de)(de)(de)條件,就是(shi)(shi)得領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)自己(ji)。很多人(ren)(ren)(ren)無法真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)領(ling)(ling)(ling)袖(xiu),就是(shi)(shi)因為(wei)(wei)走(zou)到最后,他其實領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)不了(le)(le)自己(ji),或者約束不了(le)(le)自己(ji)。陳春花常(chang)常(chang)跟企業(ye)家交流(liu),對于(yu)企業(ye)家來講,挑戰實際上是(shi)(shi)對自己(ji)的(de)(de)(de)管(guan)理(li),而非管(guan)理(li)別人(ren)(ren)(ren)。像(xiang)玄(xuan)奘西行,他用17年的(de)(de)(de)時間走(zou)了(le)(le)5萬公里,在(zai)這期(qi)間他真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)其實只有他一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren),他所引領(ling)(ling)(ling)的(de)(de)(de)智慧,已經沒有國(guo)界(jie),沒有時空,沒有所有的(de)(de)(de)隔(ge)閡。成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正能領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren),有兩個(ge)重(zhong)要的(de)(de)(de)訓練(lian)(lian):一(yi)(yi)個(ge)是(shi)(shi)訓練(lian)(lian)你(ni)的(de)(de)(de)認知,讓你(ni)能夠(gou)理(li)解(jie)環境;一(yi)(yi)個(ge)是(shi)(shi)訓練(lian)(lian)你(ni)的(de)(de)(de)能力(li),讓你(ni)能夠(gou)拓展(zhan)可能性(xing)。

(二(er))管(guan)理(li)者領(ling)導力(li)的(de)發展(zhan)(zhan)方向 對于一個想要持續增(zeng)長(chang)的(de)企業(ye)而言,管(guan)理(li)者的(de)「領(ling)導力(li)」是(shi)至關重要的(de)因(yin)素。管(guan)理(li)者需要發展(zhan)(zhan)自己,發展(zhan)(zhan)他(ta)人,并具有長(chang)期發展(zhan)(zhan)的(de)使命感,才能成為(wei)卓越的(de)領(ling)導者。

  1. 發展(zhan)自己 卓(zhuo)越(yue)領導者通過不(bu)(bu)斷(duan)(duan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和持續改(gai)進(jin)提(ti)高組織(zhi)能(neng)力,他們的出發點基(ji)于為(wei)將來(lai)培養(yang)技(ji)能(neng)和人(ren)才。這包括介紹人(ren)與人(ren)之(zhi)間可相互(hu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的途(tu)徑(jing),鼓勵(li)相互(hu)指(zhi)導與相互(hu)幫助;投入時間及精(jing)力為(wei)未來(lai)經營培養(yang)技(ji)能(neng),而不(bu)(bu)只局限于眼前的目標。同時要創造一個不(bu)(bu)斷(duan)(duan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的組織(zhi),不(bu)(bu)斷(duan)(duan)提(ti)高組織(zhi)內成員的能(neng)力,善(shan)于學(xue)(xue)(xue)習(xi)他人(ren)經驗,尋求對完善(shan)自我有利的外部(bu)挑(tiao)戰(zhan);推進(jin)創新精(jing)神以求發展(zhan),激發個人(ren)好(hao)奇心和不(bu)(bu)斷(duan)(duan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的欲望。

  2. 發(fa)(fa)(fa)展他(ta)人(ren)(ren) 成功(gong)的(de)(de)領袖的(de)(de)經驗就在于能夠發(fa)(fa)(fa)現(xian)和(he)培育人(ren)(ren),再讓這些人(ren)(ren)發(fa)(fa)(fa)展他(ta)們(men)自己;建立自己的(de)(de)團隊(dui)并(bing)教(jiao)給他(ta)們(men)工(gong)作(zuo)的(de)(de)技(ji)巧和(he)知識(shi);激發(fa)(fa)(fa)員(yuan)工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)熱(re)情,讓員(yuan)工(gong)從不必要的(de)(de)限制(zhi)和(he)束縛(fu)中解放,即便這些限制(zhi)和(he)束縛(fu)都是(shi)(shi)他(ta)們(men)自愿(yuan)承擔的(de)(de)。例如(ru)華為(wei)(wei)很早就將人(ren)(ren)才(cai)作(zuo)為(wei)(wei)戰略性(xing)資(zi)源,提出人(ren)(ren)才(cai)是(shi)(shi)第(di)一資(zi)源,是(shi)(shi)企業最重要的(de)(de)資(zi)本(ben),人(ren)(ren)力(li)資(zi)本(ben)優(you)先(xian)于財(cai)務資(zi)本(ben)增長(chang),而(er)很多企業當(dang)時乃至(zhi)現(xian)在還(huan)停留在人(ren)(ren)力(li)成本(ben)控制(zhi)的(de)(de)概念上(shang)。

(三(san))領(ling)(ling)導(dao)者面臨挑戰時所需的(de)(de)(de)能(neng)力(li) 陳(chen)春花在2019中國(guo)商界木(mu)蘭年會上(shang)從“美感度(du)(du)(du)”、“開放度(du)(du)(du)”、“內定(ding)力(li)”、“同理心”、“思(si)辨(bian)力(li)”五個(ge)維度(du)(du)(du),闡述(shu)了企業家面向未來(lai)需要具備(bei)的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)能(neng)力(li)。企業領(ling)(ling)導(dao)人會遇到三(san)大(da)挑戰,第(di)一(yi)個(ge)挑戰是(shi)(shi)信息(xi)過載,不(bu)同的(de)(de)(de)人對(dui)信息(xi)解讀(du)的(de)(de)(de)角度(du)(du)(du)不(bu)一(yi)樣,不(bu)同的(de)(de)(de)解讀(du)會帶來(lai)不(bu)同的(de)(de)(de)判(pan)斷(duan)。在大(da)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟環境(jing)下,很多人的(de)(de)(de)焦慮(lv)來(lai)源(yuan)于自身定(ding)力(li)不(bu)夠。但陳(chen)春花認為(wei)如(ru)果大(da)的(de)(de)(de)環境(jing)對(dui)你(ni)好(hao),你(ni)就順勢而(er)為(wei),如(ru)果大(da)的(de)(de)(de)環境(jing)對(dui)你(ni)有挑戰或者是(shi)(shi)壓(ya)力(li),你(ni)就把自己做好(hao)。做經(jing)(jing)營(ying)的(de)(de)(de)人最重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)選擇我們可以選擇的(de)(de)(de)機會。

總(zong)之,陳春花對(dui)領(ling)導力的(de)(de)解碼涵蓋了領(ling)導力的(de)(de)概念(nian)、領(ling)導者面臨(lin)的(de)(de)實際問題、領(ling)導者的(de)(de)自我修煉等多方(fang)面的(de)(de)內容,為我們(men)理解領(ling)導力提供了豐富(fu)的(de)(de)視(shi)角和深刻的(de)(de)見解。




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