課程(cheng)描述INTRODUCTION
機械(xie)設計圖(tu)紙理解



日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
培訓目標
1. 理解機械技術圖紙的語言
2. 提高檢測和生產能力
3. 學會尺寸標注系統和測量系統
4. 理解機械零件視圖
5. 提高測量和讀圖的知識以及基本的測量技能
6. 現場的零件圖紙理解和應用 課程背景
機械圖紙是一種技術語言,把對零件的要求從設計傳達到制造和檢測。課程介紹了美國制圖標準ASME Y14.5M-1994的機械圖紙理解的內容和應用,包括:視圖、技術標注、公差符號等。還解釋了機械圖紙的含義、尺寸、線條、符號和尺寸、測量坐標系統、比例、公差、視圖、剖視圖、標題欄、版本、技術更改、表面粗糙度、孔、鍵槽和曲線等。課程還介紹了基本的GD&T知識。
培訓特色
根據客戶提供及卓一公司提供的大量北美汽車行業案例,介紹機械圖紙理解的具體內容和要求,一起在設計,生產和檢驗中的實際應用。
培訓方法
小組練習:通過小組練習來提高對培訓內容的了解,掌握機械圖紙理解的具體內容以及在產品設計和檢驗中的應用。
培訓評估:培訓評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性,并包括以下方面:
① 課堂上積極有意義的提問
② 知識的探討和分享
③ 積極參與小組練習
評分練習:通過評分練習來了解培訓的實際效果,形式為理解應用練習。
最終評估:通過最終評估了解培訓的整體效果,并策劃改進方案。
學員背景要求
具備基本的機械圖紙閱讀的基礎并在實際工作中有基本的機械圖紙應用經驗,質量管理體系和先期產品知識,以及基本的產品生產過程知識。建議參加培訓人員應至少包括以下人員:設計工程師、質量工程師、產品工程師、工藝工程師以及現場檢驗和測量人員等。
課程大綱
一、機械圖紙基礎
1. 作用
2. 讀圖基本步驟
二、線條
1. 可視、隱含和中心線
2. 延長線、尺寸線、引申線
3. 剖面和剖面線
4. 截斷線和雙點劃線
三、正交投影
1. 正交投影的優點
2. 三維物體的視圖
3. 第一視角合同第三視角投影
四、其它圖紙信息
1. 標題欄
2. 輔助和局部視圖
3. 版本更改
4. 未注公差和一般技術要求
五、尺寸和公差
1. 測量單位
2. 極限尺寸
3. 正/負公差標注
4. 配合的類型和等級
5. 尺寸標注符號
6. 尺寸計算
7. 尺寸能力和統計計算
8. GD&T介紹
六、制造技術規范
1. 螺紋
2. 加工要求標注
3. 表面光潔度/粗糙度
七、案例分析和練習
1. 可提供現場咨詢,包括GD&T圖紙理解、測量、檢具和CMM測量等。
八、為什么需要培訓GD&T以及相關課程(包括檢具設計和尺寸鏈計算)?
目前公差標注存在歐美兩大體系,正負公差標注和GD&T公差標注。
① 中國和歐洲圖紙傾向正負公差標注,即采用大量的正負公差來標注尺寸和位置。
② 北美圖紙大量采用(yong)GD&T形(xing)位公差(cha)標(biao)注,尤其(qi)是位置度(du)和輪廓度(du)
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/10491.html
已開課(ke)時間Have start time
培訓開發公開培訓班
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華(hua)
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀(xiu)明
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何(he)瀾(lan)
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃(tan)芹
- 成功的培訓需求調研 陳老(lao)師
- 九段培訓師 唐平(ping)
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 課程設計與開發 許盛華(hua)
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東(dong)
- 講師的理性思考與感性表達 許(xu)采軒
培訓開發內訓
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊(jun)峰(feng)
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋(song)城(cheng)
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清(qing)
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《引導技術》 孫倩
- 《無領導小組討論》 孫倩(qian)
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣(guang)
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元(yuan)曉敏
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣