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課程大綱(gang)： 

  第一講　企業(ye)人力資(zi)源(yuan)管理與員工職業(ye)生(sheng)涯開發與管理

1、人(ren)力(li)資源管理與開發的含義(yi)

2、企業人(ren)力資源理念在企業管理過(guo)程中的運用

3、人力(li)資源(yuan)開(kai)發管理與職(zhi)業生涯開(kai)發管理之(zhi)間的關(guan)系

第二講(jiang)　職業生涯開發與管理之(zhi)人力(li)資源(yuan)盤(pan)點

1、企業人力(li)資(zi)本增(zeng)值

2、案(an)例：怎樣(yang)領導好六個月后就(jiu)要(yao)解散的(de)部門？

3、人力資源(yuan)盤點的必要性

4、人力資源盤點(dian)與(yu)人事檔案管理的區別

5、企業人事(shi)部門地(di)位的演進

6、人(ren)力(li)資源盤點工作(zuo)內容

第三講　職業(ye)生涯(ya)與企業(ye)核心競爭力

1、對企業戰(zhan)略的重新認識(shi)

2、公司最(zui)寶貴的(de)資產——智(zhi)力(li)資本(ben)

3、人(ren)力(li)資源(yuan)與職業生涯的關系

4、案(an)例：如何運用戰略(lve)思(si)想培養(yang)管(guan)理人員

5、美資企業在中國的失敗原因

6、企業管理人才隊(dui)伍建設(she)的方(fang)法

第四(si)講　人生發展與職業生涯

1、為什(shen)么要關注職業(ye)生涯

2、夢想(xiang)與職業生涯的關系

3、人(ren)生發展(zhan)與職業生涯的關系

第(di)五(wu)講　深刻(ke)理解職業的內(nei)涵(han)

1、職(zhi)業分類的形象(xiang)描述

2、職(zhi)業的新定義

3、對職業經理和管理科學的認(ren)識

4、職業認識(shi)的誤區

5、職業要求與改行(xing)

6、定位與角色

第六講　職業生涯與親子教育

1、職業生(sheng)涯(ya)的根？

2、為什么(me)打孩子？

3、如何培養孩子？

第七講(jiang)　充滿機遇的職業(ye)生(sheng)涯(ya)

1、旅(lv)游(you)與職業生涯

2、職業生涯的不(bu)同時期及其(qi)特(te)征

3、職(zhi)業生涯不同階段的心理特征

4、職業生涯危機及(ji)其應對

5、職業生涯(ya)四個階段

6、職業生涯成功方向的多樣性

第八講　確定職業生涯(ya)之路(lu)

1、市(shi)場經(jing)濟社會與職(zhi)業生涯

2、什么叫職業化

3、職(zhi)業生涯的發(fa)展歷(li)程

4、陳方博士的(de)職業生(sheng)涯之路

5、開始你的職業生涯(ya)之路(lu)

6、中國特(te)色的職業生涯開發與管理體系

第九講　職業生涯成功秘訣

1、如果職業(ye)生涯是一(yi)棵樹(shu)

2、什(shen)么是內、外職業生涯

3、內、外職業(ye)生涯的特征及其關系(xi)

4、職(zhi)業(ye)生涯(ya)的真正關(guan)注點

5、職業生涯(ya)快(kuai)速(su)進步的秘訣

6、永遠為(wei)自己打工

第十講　職業(ye)生涯開發與管(guan)理宗旨(zhi)

1、職業生涯開(kai)發與管理的(de)宗(zong)旨

2、案例：對一(yi)個企業(ye)文化手冊的思考

3、企業對員工的態度歷程

4、企業員工培訓(xun)的(de)思考

5、企業目標與員工目標的關系

6、案(an)例：將企業目標(biao)(biao)與員工目標(biao)(biao)緊密結(jie)合

第十一講　職業生涯開發與管理原則

1、宗旨與原則的(de)關(guan)系

2、利益(yi)結合原(yuan)則

3、機會平等原則

4、共同制(zhi)定、共同實施原(yuan)則(ze)

5、時間(jian)坐標原則(ze)

6、發展創新(xin)原則

7、全(quan)面評價(jia)原則(ze)

第十二講(jiang)　職業生涯規劃基礎(chu)

1、人生的(de)五種簡歷及其(qi)內涵

2、職業(ye)生涯信息庫基礎文件(jian)及其關系

3、職業生涯現狀分析的七項內容及其(qi)特點(dian)

4、職(zhi)業生涯(ya)中一個(ge)職(zhi)位的四個(ge)階(jie)段

5、工作分(fen)析的(de)內容(rong)及(ji)其內涵(han)

6、職業(ye)生涯規劃的個(ge)性化

第十三講　職業生涯規(gui)劃實(shi)操技術

1、職業生涯規劃的特點

2、職業生涯(ya)規劃(hua)的開放(fang)性

3、職業(ye)生涯(ya)規(gui)劃(hua)的性質

4、職業生涯規劃的內容

第十四講(jiang)　職(zhi)業生涯評價

1、年度(du)評價的基本問(wen)題

2、考評工作(zuo)現狀

3、考評常(chang)見問題

4、考評效果不佳的原因(yin)

5、考評的結(jie)果和過(guo)程

6、全新考評(ping)理念

7、避(bi)免考評(ping)哪些項目(mu)

8、考評的目(mu)的、對(dui)象和方式

9、職業(ye)生涯年度會談

10、評價中的倫(lun)理問(wen)題(ti)

第十五(wu)講　職業(ye)生(sheng)涯(ya)發展

1、對于職業生涯發(fa)展的錯誤認(ren)識

2、職(zhi)業發展(zhan)的形式的多樣(yang)化(hua)

3、職業(ye)生涯發展(zhan)儀式(shi)

4、職業生涯發展(zhan)儀式的應用(yong)

第十六講　組織職業生涯(ya)實踐

1、種(zhong)子(zi)與土壤(rang)，個人(ren)和(he)組織的關(guan)系(xi)

2、職業生涯(ya)開(kai)發與(yu)管理體系在企業中推(tui)廣應用(yong)過程

3、職業生涯開發(fa)與管(guan)理的培訓層(ceng)次

4、職業生(sheng)涯開(kai)發與管理(li)工作體系

5、職業生涯(ya)開發與(yu)管理制(zhi)度

6、實施職業生涯開發與管(guan)理體系(xi)過(guo)程(cheng)特征

7、職業(ye)生(sheng)涯開發與(yu)管理四(si)個階段中員工的態(tai)度與(yu)應對辦法

8、如何(he)避(bi)免企(qi)業在(zai)引入職業生涯開發與(yu)管(guan)理體系(xi)時少走(zou)彎(wan)路(lu)

第十七(qi)講　職(zhi)業生涯(ya)觀念革命

1、中國(guo)(guo)應(ying)該成為人(ren)力(li)資本大國(guo)(guo)

2、忠于誰

3、你斷奶了嗎

4、抓住職業(ye)生涯道路上的“每(mei)一次”

5、人類追求的(de)四次革命(ming)

6、“美”與職業生涯的(de)關系

老師介紹：陳(chen)方 

工業心理(li)學(xue)博(bo)士，資深管理(li)顧問和培訓講師(shi)，人力資源管理(li)專家

在企業(ye)人(ren)(ren)力資(zi)(zi)(zi)源管(guan)理領域近12年(nian)(nian)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)歷(li)。廣東(dong)沿海大型(xing)外資(zi)(zi)(zi)、合資(zi)(zi)(zi)企業(ye)從(cong)事人(ren)(ren)力資(zi)(zi)(zi)源工(gong)(gong)作(zuo)八年(nian)(nian)。曾先后服務于(yu)正(zheng)大集(ji)團(tuan)、香港思憶集(ji)團(tuan)、駿(jun)豐集(ji)團(tuan)，并擔任人(ren)(ren)力資(zi)(zi)(zi)源管(guan)理高(gao)級管(guan)理職位。2002年(nian)(nian)以來，一直從(cong)事企業(ye)管(guan)理咨詢和員工(gong)(gong)培訓工(gong)(gong)作(zuo)，主要為企業(ye)提供(gong)經(jing)(jing)營管(guan)理改善(shan)方案，輔導企業(ye)經(jing)(jing)營管(guan)理變革和進行企業(ye)員工(gong)(gong)職業(ye)素養與管(guan)理技能提升培訓工(gong)(gong)作(zuo)。

陳(chen)方博士對企(qi)(qi)(qi)業管(guan)(guan)理工作(zuo)有豐(feng)富的(de)實際運作(zuo)經驗。能根據企(qi)(qi)(qi)業現狀，獨立(li)制定科學(xue)合(he)理、適(shi)合(he)企(qi)(qi)(qi)業發展及(ji)(ji)管(guan)(guan)理需要的(de)人力(li)資源管(guan)(guan)理體系并有效(xiao)加以推行；曾經多次(ci)主持多家企(qi)(qi)(qi)業整體經營(ying)戰略(lve)、人力(li)資源戰略(lve)、企(qi)(qi)(qi)業營(ying)銷策(ce)略(lve)的(de)研究與設計；對企(qi)(qi)(qi)業文化的(de)建立(li)、推廣；對企(qi)(qi)(qi)業知識管(guan)(guan)理、學(xue)習型組織建立(li)以及(ji)(ji)企(qi)(qi)(qi)業經營(ying)管(guan)(guan)理診斷和(he)(he)企(qi)(qi)(qi)業執行力(li)有深入研究和(he)(he)豐(feng)富的(de)實際操作(zuo)經驗。

陳(chen)方(fang)博士(shi)有(you)豐富的(de)企業員工內部培(pei)訓經驗。曾經受邀為中(zhong)(zhong)國(guo)寶(bao)潔，中(zhong)(zhong)順集(ji)團，駿豐集(ji)團，中(zhong)(zhong)國(guo)電(dian)信，中(zhong)(zhong)國(guo)聯(lian)通、希望集(ji)團、武鋼集(ji)團、中(zhong)(zhong)國(guo)移動，勝利油田、南方(fang)電(dian)網等(deng)多家*企業提供(gong)過有(you)關員工職(zhi)業素質、企業中(zhong)(zhong)高層管(guan)理人員管(guan)理技(ji)能等(deng)方(fang)面的(de)培(pei)訓近(jin)千場(chang)。

陳方博(bo)士管理咨詢與(yu)培訓(xun)風格：

陳方博士(shi)在為企(qi)業(ye)提(ti)(ti)供管(guan)理(li)(li)咨詢的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，總是能(neng)夠(gou)從企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)現狀出(chu)發并(bing)充分考慮企(qi)業(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需要，結合自(zi)身(shen)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)經(jing)營管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論(lun)和(he)實踐，專注于為企(qi)業(ye)提(ti)(ti)供操作(zuo)力(li)極強的(de)(de)(de)(de)(de)適合目前經(jing)營管(guan)理(li)(li)現狀的(de)(de)(de)(de)(de)各種企(qi)業(ye)經(jing)營管(guan)理(li)(li)改(gai)善的(de)(de)(de)(de)(de)方案并(bing)加(jia)以切實的(de)(de)(de)(de)(de)輔導(dao)，以期讓企(qi)業(ye)在接受(shou)管(guan)理(li)(li)咨詢服務的(de)(de)(de)(de)(de)過程中可以到達既系統解(jie)決企(qi)業(ye)存在的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)營管(guan)理(li)(li)中的(de)(de)(de)(de)(de)問題，推動企(qi)業(ye)發展(zhan)，又帶動企(qi)業(ye)員工自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)經(jing)營管(guan)理(li)(li)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)(ti)升。

陳(chen)方博士(shi)的(de)培(pei)訓總是在(zai)架構了一(yi)個完整的(de)知識體(ti)系(xi)的(de)基礎(chu)上(shang)，充分從企業(ye)(ye)經(jing)營管(guan)(guan)理中出現的(de)問題分析(xi)出發，將企業(ye)(ye)經(jing)營管(guan)(guan)理的(de)知識點通過對企業(ye)(ye)存在(zai)問題的(de)分析(xi)和(he)解決辦法體(ti)現出來，以自己在(zai)企業(ye)(ye)經(jing)營管(guan)(guan)理實踐中遇到(dao)的(de)典型案(an)例作為培(pei)訓教學(xue)的(de)主(zhu)線。陳(chen)方博士(shi)嚴肅不(bu)失幽默，寓觀念(nian)于(yu)談笑間，蘊哲(zhe)理于(yu)詼諧中。授課不(bu)僅內容(rong)(rong)豐富，案(an)例實用(yong)，時間緊(jin)湊，哲(zhe)理分析(xi)透徹(che)，而且實用(yong)性強，容(rong)(rong)易記憶，形式活(huo)潑，生(sheng)動風趣，集演和(he)講于(yu)一(yi)身。既能(neng)達到(dao)很好的(de)現場效(xiao)果，又能(neng)對企業(ye)(ye)經(jing)營管(guan)(guan)理產生(sheng)長(chang)期的(de)影(ying)響(xiang)作用(yong)。深受企業(ye)(ye)和(he)受訓學(xue)員歡(huan)迎(ying)和(he)好評。

陳方博(bo)士曾經成功(gong)服(fu)務的管理咨詢(xun)和培訓課程(cheng)客戶(hu)

中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)電(dian)(dian)信、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)通、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)移(yi)動、蘭州(zhou)石化(hua)(hua)、宜化(hua)(hua)集團(tuan)、勝利油田(tian)、靖遠(yuan)電(dian)(dian)廠、柘林電(dian)(dian)廠、韶(shao)關供(gong)電(dian)(dian)，江西電(dian)(dian)力，福建(jian)電(dian)(dian)力、贛(gan)東(dong)北(bei)供(gong)電(dian)(dian)、九江供(gong)電(dian)(dian)、鷹(ying)潭供(gong)電(dian)(dian)，贛(gan)西供(gong)電(dian)(dian)、撫州(zhou)供(gong)電(dian)(dian)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)南(nan)電(dian)(dian)力設計院、江西省電(dian)(dian)力科學院、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)冶(ye)南(nan)方(fang)、云(yun)南(nan)紅塔集團(tuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人壽，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)平(ping)安、泰康人壽、成都紅光、金冠食品、新(xin)加坡城市集團(tuan)、魯南(nan)水泥、浙(zhe)江巨化(hua)(hua)、凌云(yun)幕墻、江鉆股份、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)順集團(tuan)、廣東(dong)駿豐、北(bei)京(jing)奔馳、北(bei)京(jing)建(jian)設銀行、武漢市農(nong)行、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)建(jian)三局(ju)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)鐵集團(tuan)、天(tian)寶礦業、天(tian)施(shi)康藥業、富(fu)山機械、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)寶潔、武鋼集團(tuan)、新(xin)昌印務、華中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)科技大(da)學EMBA總裁班(ban)，清華大(da)學EMBA總裁班(ban)、南(nan)海(hai)生產力中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心等

陳方博士擅長管理咨詢領(ling)域：

人力資(zi)源管理(li)咨詢

人力(li)資(zi)源(yuan)戰略規劃(hua)

工作(zuo)與(yu)職位分析

績效(xiao)管理(li)咨詢

招聘體系(xi)咨詢

薪酬(chou)體系咨詢

培訓管理咨(zi)詢

企業文化咨詢

企業文化規劃

企(qi)業文化體系設(she)計

企業文化運作咨詢(xun)

企業文(wen)化創新咨(zi)詢

企業文化傳播咨詢

企業(ye)形象體系設計

企業戰略(lve)咨詢

戰略環境分析(xi)

企業戰略(lve)規劃

競爭戰略(lve)咨詢

職能戰(zhan)略咨(zi)詢

戰略(lve)實施(shi)咨詢(xun)

陳方博士擅長培訓課程：

陳方(fang)博(bo)士專(zhuan)注于(yu)為企(qi)業提供內(nei)部員工的定制培訓服(fu)務，主要培訓課程(cheng)名(ming)稱如下：

《優秀管理(li)者必(bi)須掌握的九(jiu)項(xiang)管理(li)技術(shu)全景實(shi)戰(zhan)》培訓(xun)課程

《從技術走向管理(li)——如何成為優秀管理(li)者(zhe)全(quan)景實戰》培訓課程

《塑造(zao)優秀企(qi)業文化(hua)提高(gao)企(qi)業核心競爭力全景實戰》培訓課程

《持續管理(li)創(chuang)新，不斷提升領導藝術全景實戰》培(pei)訓課程(cheng)

《企業如何規避(bi)人力資源(yuan)管理風險全景實戰》培訓課(ke)程

《有效(xiao)進行沖突管理(li)與高效(xiao)溝通技巧(qiao)修煉全景實戰》培(pei)訓課程

《中高層管理人員職業(ye)化(hua)素養提升全(quan)景實戰(zhan)》培訓課(ke)程

《企業戰略(lve)規(gui)劃與高績效組(zu)織設計全景實戰》培訓(xun)課程

《卓越績效管理理念與實操技能(neng)全景實戰》培訓課程

《優(you)秀管理者(zhe)領導力培(pei)育與提(ti)升》課(ke)程體系

《如何成為優秀(xiu)培(pei)訓(xun)師全景實戰》培(pei)訓(xun)課(ke)程

《現(xian)代企業(ye)危機(ji)管(guan)理全景實戰》培(pei)訓課程

《員工職業化素(su)養提升全景(jing)實戰》培(pei)訓(xun)課程

《卓(zhuo)越(yue)管(guan)理者六項核(he)心(xin)修煉(lian)全景(jing)實戰》培訓課程(cheng)

《卓越執(zhi)行塑(su)造力(li)全(quan)景實戰》培訓課(ke)程

《非(fei)人力資源管(guan)理者的(de)人力資源管(guan)理技能》

《企業戰(zhan)(zhan)略(lve)性人力資(zi)源管理(li)全(quan)景實戰(zhan)(zhan)》培訓課程

《學習(xi)型組織(zhi)構(gou)建理(li)念與實操全(quan)景實戰(zhan)》培訓課程(cheng)

《員工職業生涯規劃全景實戰(zhan)》培訓(xun)課程

《卓越(yue)招聘與(yu)面試技術全(quan)景實戰》培訓課程

《員工職(zhi)業生(sheng)涯(ya)開發與(yu)管理全景實(shi)戰》培(pei)訓(xun)課程

《卓越培(pei)(pei)訓經(jing)理成功之道全景實(shi)戰》培(pei)(pei)訓課程