課程描述INTRODUCTION
培訓體系構建開發
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓體系構建開發
課程導言
員工培訓越來越受到企業的重視,對其的投入也越來越大,培訓效果往往并不明顯。問題就在于企業缺乏系統的培訓開發管理與監測體系,如何明確培訓的責任;如何有效的分析培訓需求;如何對培訓進行規劃與設計;如何對培訓效果進行跟蹤與監測,直至對培訓效果進行評估;這些問題困擾著企業培訓,建立系統的企業培訓體系是提升企業培訓效果的必然。
課程特色
本課程以思考與每講目標為導向;緊密結合企業實際運作過程的主要需求及所面臨的關鍵問題,從戰略和戰術兩個層面提供解決方案。課程中設計有案例剖析和內容練習使學員參與進來,確保其所學能直接用于現實的管理操作。
教學方式
主題講授、案例研討、實操練習、互動演練等有機結合。
學員收益
-掌握培訓體系的基礎知識
-了解培訓體系構建的程序
-掌握培訓需求分析的方法與工具
-掌握培訓計劃與預算編制
-掌握培訓體系的內容設計方法
-掌握培訓效果監測與評估方法
-了解企業內部講師體系構建程序
課程大綱
第一講--認識企業培訓
-為何企業重視的培訓效果不顯
-企業培訓的目的
-誰來承擔培訓的責任
-培訓體系構建的步驟
第二講--企業培訓體系構建
-為何要構建企業培訓體系
-常見的培訓體系架構
-培訓體系構建程序
-培訓內容與方法介紹
第三講--如何進行培訓需求分析
-培訓需求來自哪里
-培訓需求的種類與層次
-獲取培訓需求的方法
-企業培訓需求分析與評估
第四講--如何制訂年度培訓計劃
-制訂年度培訓計劃的原則與程序
-年度培訓計劃種類與內容
-年度培訓計劃制定方法
-如何編制培訓預算
第五講--培訓課程系統規劃
-設計培訓課程(課程目標、內容、測試與評估等)
-選擇培訓資源(課程、講師、教具與場地等)
-如何進行系統培訓設計
-如何標準化培訓教案
第六講--培訓實施、轉化與監測
-培訓組織與實施
-培訓成果轉化
-培訓績效評估系統
-培訓過程績效評估
-培訓效果監測與評估
-如何編制培訓總結報告
第七講--企業內部講師系統構建
-內部講師的使命
-內部講師的角色與功能
-內部講師系統構建的步驟與方法
培訓體系構建開發
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已開課時間Have start time
- 劉大東
培訓管理公開培訓班
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 課程設計與開發 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
培訓管理內訓
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《引導技術》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣