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內訓師培訓課程北京

課程背景
松下(xia)幸之助說：出產品之前(qian)先(xian)出人才，教育(yu)是(shi)現(xian)代經(jing)濟下(xia)企業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的殺(sha)手锏。企業(ye)(ye)(ye)的人才培(pei)養是(shi)贏得市(shi)場競(jing)爭的核心關鍵。搭(da)建(jian)(jian)企業(ye)(ye)(ye)自(zi)身的講師培(pei)養體系，培(pei)養熟悉自(zi)身業(ye)(ye)(ye)務的講師隊(dui)伍，建(jian)(jian)立組(zu)織經(jing)驗復制(zhi)傳(chuan)播(bo)的培(pei)養模式，是(shi)企業(ye)(ye)(ye)人才發(fa)展(zhan)建(jian)(jian)設的關鍵因素。也是(shi)企業(ye)(ye)(ye)文化(hua)與組(zu)織精(jing)神傳(chuan)承的重要手段。

課程收益
1、幫助內部講師找到內訓講師的自我角色，在企業內部傳遞正能量
2、掌握培訓師常用技能及素養
課程對象(xiang)：兼職培訓(xun)師(shi)、初(chu)階培訓(xun)師(shi)

課程大綱：
前言：培訓師是老師嗎？
一、認識培訓師
1、培訓師對企業的意義
2、培訓師對自身的意義
3、培訓師的現狀
3、培訓師應具備的知識
4、培訓師必須具備的態度
5、培(pei)訓師(shi)必(bi)須具備技(ji)能

二、成為培訓師的必備條件
1、正其心
2、修其身
3、鍛其語

三、如何完美的開場
1、開場白的目的
2、完美開場的五部策略
3、常用的開場方式
4、失敗(bai)的開場方(fang)式

四、如何設計一個精彩的結尾
1、黃金結尾三部曲
2、黃金結尾特征
3、成功案例借鑒
4、失敗案(an)例剖(pou)析

五、培訓師如何建立親和力
1、用“心”對待
2、字里行間也是無聲的態度
3、肢體語言也是語言
4、3F法則

六、如何在培訓中加強互動技巧
1、互動的形式
2、互動的頻率
3、培訓師的帶動與鼓勵
4、提問技巧的運用

七、成人教育的特點與應對方案
1、成人心理分析
2、成人學習的特點
3、內(nei)訓師應(ying)對方(fang)案

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