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職業生涯發展工具課程

課程背景
 社會正在日新月異的發生著變化，但總逃脫的三大主流是失業、創業與學習，每個人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學習和進步，對自己有沒有更準確的定位和目標，本課程正是圍繞著如何正確的定位自己的職業生涯規劃與發展為核心，從理論和實踐的結合部入手，將深奧的理論通俗化，將管人的難點簡單化，簡明扼要的向大家詳細地介紹實用的職業生涯規劃與發展、開啟個人邁向成功的必由之路。

課程收益
1、幫助學員認清職業生涯規劃的真正意義，掌握職業生涯發展規律，準確定位自身角色
2、幫助學員正確了解自我（包括：性格、能力、優勢、劣勢），樹立自我負責意識，挑戰自我，突破個人發展的短板
3、幫助學員對自我素質與能力提出更高、更具前瞻性的要求，科學規劃職業人生，實現人生價值
4、幫助學員掌握指導員工的職業生涯發展的方法與工具，促進員工和企業的共同成長

授課對象
企業全體人員

授課方式
理論講授60％、實戰演練15％、案例討論＋游戲15％、答疑10％

課程大綱
一、職業生涯與目標
1、人生的目標
2、目標與人生的關系
3、目標與空想的區別
4、目標設定的程度
5、由故事想到的
6、員工愿力的驅動模式
7、愿力對人生的影響
 8、角色轉換：——從“模糊人”變為“清醒人”

二、職業生涯與條件
1、成功的條件
2、成功的決定因素
3、“舒適區”的形成
4、“舒適區”的啟示
 5、角色轉換：——從“被動人”變為“主動人”

三、職業生涯與心態
1、小故事引發思考
2、觀點與角度
3、把握人生的機會
4、螺旋上升理論
5、成功之道（KASH）
 6、角色轉換：——從“消極人”變為“積極人”

四、職業生涯與文化
1、“文化”的定義
2、中國的飲食文化
3、中國人的“泛食文化”
4、中西方的差異
5、中西方文化的差異
6、個人與群體
7、“羞恥文化”與“內疚文化”
8、中國人尊卑等級的影響
9、兩種文化的分別
10、法、理、情
11、中庸之道
 12、角色轉換：——從“傳統人”變為“現代人”

五、職業生涯與溝通
1、什么是溝通
2、人類的“先天不足”與“后天優勢”
3、溝通的基本流程
4、溝通的風險
5、如何使別人接受你
6、如何使別人認同你
7、如何使別人信任你
8、沖突管理
9、沖突的解決
10、管理你的上司
 11、角色轉換：——從“封閉人”變為“開放人”

六、職業生涯與團隊
1、現代企業的特色
2、西方“專家”的判斷
3、一個宿命論的觀點
4、中國企業的當務之急
5、新世紀企業發展的趨勢
6、*隊與明星隊的啟示
7、企業、團隊、個人的關系
8、組織行為的四個模型
9、五項修煉
10、人文化管理戰略實施的關鍵
11、學習型組織
12、企業思考模式
13、現代企業的競爭力
14、員工能力的形成
15、心智模式影響的作用
16、心智模式誤區
17、學習型組織的功能
18、舍中求得法則
 19、角色轉換：——從“一個人”變為“團隊人”

七、職業生涯與企業
1、各級管理者工作側重
2、個人與企業的關系
3、發展性工作與維持性工作
4、發展通路管理
5、職業生涯計劃
6、企業員工的四個標準
7、從優秀到卓越的框架
8、第5級經理人體系
9、角色轉換：——從“社會人”變為“企業人”
10、掌握命運，走向成功

職業生涯發展工具課程