課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內訓師呈現技巧課程
【課程簡介】
本課程為TTT內訓師培養初階課程,主要幫助學員掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結構,然后運用聽眾最容易接受的方法進行*呈現,在講臺上有效地控制緊張感和陌生感,從而達到最好的授課水平。
在掌握授課技巧的同時,也能對教學活動本身進行設計,從而讓聽眾更有效的習得學習內容。
【課程收益】
了解內訓師演講的誤區,掌握克服環節緊張的技巧
通過練習,掌握肢體語言的演繹方法
提升結構化陳述知識點的能力
學習教學活動設計,并運用到實際教學中
【課程特色】
亮點1:通過案例、討論、模擬等,讓學員在課堂中有效練習
亮點2:內訓師演繹部分,專家老師現場點評指導
【課程對象】業務專家/內部講師
【課程大綱】
第一單元:問題導入
目標:開場,吸引學員注意;入場調研,明確學員基本水平;聚焦問題,以引導的方式讓學員發現自身不足
1、開場,破冰,歡迎詞
2、課堂培訓成效三大要素
【案例研討】《王老師的問題》
第二單元:成人學習的特點及課程開發五步法
目標:明確成人學習的特點,并且根據成人學習的特點來編制課程
1、成人學習的特征
2、建立學員為中心理念
3、內訓師角色認知
4、基于學員為中心的課程開發五步法
【小組互動】成人學習的特征
第三單元:有備無患
目標:掌握內訓師的授課準備核心技能
1、時間準備
2、心理準備
-二輕二重法
-物理調節法
3、授課物料準備
4、Tips:常見問題處理技巧
【工具及清單】授課準備清單
第四單元:娓娓道來
目標:掌握結構化表達技巧
1、有力開場三步法
2、明確結尾三招數
3、總分總結構化表達
4、有效回應學員
【學員練習】結構化表達練習
第五單元:演武修文
目標:掌握肢體語言表達技巧
1、身法
2、穿法
3、眼法
4、手法
5、音法
【練習】肢體語言練習:十面埋伏
第六單元:錦上添花
目標:掌握教學互動設計方法
1、五星教學法
2、課程心電圖
【工具及練習】課程心電圖繪制
第七單元:試講與反饋
目標:學員專項觀察反饋+講師針對性點評過關
【工具】試講反饋評分表
內訓師呈現技巧課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/307634.html
已開課時間Have start time
- 沈莉亞
培訓管理公開培訓班
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業內訓師實戰技能提 王竟東
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 課程設計與開發 許盛華
- 一線員工培養周期縮短50% 陳秀明
- 九段培訓師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 企業文秘、行政助理職業化訓 何瀾
培訓管理內訓
- 業務專家上講臺:精彩呈現與 宋城
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《引導技術》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- TTT訓練營:企業內訓師培 陳小洪
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 五維一體培訓體系搭建實戰班 元曉敏
- 一天成課:三步九段式業務課 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰