TTT培訓師培訓
2019-04-22 16:17:52
講師:陳馨嫻 瀏覽次(ci)數:3041
課程(cheng)描述INTRODUCTION
TTT培訓師培訓班課程(cheng)



日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
TTT培訓(xun)師(shi)培訓(xun)班(ban)課(ke)程
課程大綱:
第(di)一部分、培(pei)訓概(gai)述
1、什(shen)么是培訓
2、企業員工培(pei)訓的八大(da)好處
3、企業培訓的(de)六大誤區(qu)
4、企業培訓發(fa)展的(de)三個階段
第二部分(fen)、培訓技(ji)巧
1、培訓師的服(fu)飾穿戴
2、培訓場地(di)的(de)布置(zhi)
3、如何開場
4、如何(he)克服“怯場”
5、培訓師(shi)的三(san)大(da)利器
6、如何用眼神控場
7、如何營造互動氣氛
8、課堂6大禁(jin)忌
9、如何對待問題學員
10、如何(he)使講座(zuo)情(qing)理并茂
11、訓練學員(yuan)常用的五種形式
12、四大培訓風格和類(lei)型
13、培訓(xun)師的自我修煉
14、培訓過(guo)程中應注意(yi)的(de)事項(xiang)
15、培訓(xun)過(guo)程中(zhong)的常見問題及對策
16、演講與魅(mei)力表達的(de)八(ba)大絕(jue)技
第三部分(fen)、如(ru)何提升培訓(xun)師的語(yu)言(yan)技巧
1、語(yu)言性(xing)質
2、語言策略
3、語(yu)音技術
4、語言包裝
第四部分、講師基(ji)本功(gong)演(yan)練
1、學員分(fen)組播放講課錄像點評
2、口才練習
3、學以致(zhi)用
第五部分(fen)、講(jiang)師職業語言訓(xun)練
1、理性語言表(biao)達
2、感性語言表達
3、語言表達訓(xun)練(lian)
4、感(gan)性語(yu)言訓練
第六部分(fen)、如何(he)開始
1、如何讓自己進入巔峰狀態
2、如何走(zou)
3、如何站
4、微笑、眼神的(de)訓練
5、如何問候
6、如何(he)引(yin)領互動引(yin)領互動的(de)語言模式
7、如何(he)明確主題
第七部分、如何獲得配合(he)
1、真誠超越技巧(qiao)
2、如何樹立威信
3、如何控場的秘訣
4、如何引發(fa)學員積極(ji)參與
第八部分、培(pei)訓技巧(一)
1、培訓的常用方法與(yu)技巧
2、案例研討(tao)的方法和技巧
3、角色扮演的方法和技巧
4、戶外(wai)活動的方法和技巧
5、其它培(pei)訓(xun)方法和技(ji)巧
第九(jiu)部分、培訓技巧(二):
1、培訓五段式內容陳述法
2、培訓的啟動或導入
3、培訓(xun)的引導和過程(cheng)控(kong)制
4、如何控(kong)制與營(ying)造課堂氣氛
5、培(pei)訓收場
第十部分、培訓師(shi)日常自我修煉
1、巧妙的時間(jian)管(guan)理
2、知行(xing)合一:隨(sui)時隨(sui)地打造自己
3、有效的(de)學習策略
第十一部分、企業內部培訓(xun)師的職業風范
1、賞(shang)心(xin)悅目的儀表
2、舉手投足(zu)的專(zhuan)業要求(qiu)
第十(shi)二部(bu)分、企業內部(bu)培訓(xun)師的角色
1、企(qi)業外部(bu)內訓與內部(bu)培(pei)訓的區別與特點
2、內(nei)部(bu)培(pei)訓(xun)師在企業中(zhong)的兩個重(zhong)要角色
3、合格講師應(ying)具備的三層次條(tiao)件
4、內(nei)部(bu)培訓師(shi)的素質要求與能力結構(gou)
第(di)十三(san)部分、如何進行培訓評估
1、怎樣確定評估項(xiang)目
2、培訓(xun)評(ping)估項目的平衡與分數設(she)定(ding)
3、培訓評(ping)估的基(ji)本要求
4、培訓評估的常見問題(ti)
5、如(ru)何**評估進行培訓(xun)績效的改善(shan)
第十四部(bu)分(fen)、培訓師實戰(zhan)演練
1、學員試講
2、講師點(dian)評、總結
第十五部(bu)分、TTT培訓(xun)師培訓(xun)總(zong)結
TTT培訓師培訓班課程(cheng)
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/52989.html
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