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隨(sui)著社會的(de)(de)發展(zhan)和(he)(he)科技的(de)(de)進步，顧客對產(chan)品(pin)(pin)和(he)(he)服(fu)務的(de)(de)期望越來越高，企業間(jian)的(de)(de)競(jing)爭也不(bu)斷加劇，這一切都要求企業對自身產(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量和(he)(he)，服(fu)務質(zhi)量提(ti)出(chu)更高的(de)(de)要求，有兩句(ju)話可(ke)以形(xing)象的(de)(de)描述(shu)這種情況，質(zhi)量無極限，顧客就是上帝。世界著名(ming)的(de)(de)質(zhi)量管(guan)理大師朱蘭博(bo)士提(ti)出(chu)了質(zhi)量
隨著我國經(jing)濟的快速發展(zhan)，企(qi)業培(pei)(pei)訓作為提升員工素(su)質、增強企(qi)業競爭(zheng)力(li)的重要手段，越來越受到企(qi)業的重視。近(jin)年(nian)(nian)來，有關企(qi)業培(pei)(pei)訓質量(liang)下降的報道和討論(lun)逐漸增多。本(ben)文將(jiang)從2025年(nian)(nian)的視角，分析企(qi)業培(pei)(pei)訓質量(liang)下降的趨勢，并(bing)探討其原因及對策。 一、企(qi)業培(pei)(pei)訓質
隨著我國經濟的(de)快速發展，企(qi)業(ye)對人才的(de)需(xu)求日益(yi)增長(chang)，企(qi)業(ye)培(pei)訓作為(wei)提(ti)升(sheng)員工素質(zhi)、增強企(qi)業(ye)競爭力的(de)重要手段，其質(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)成為(wei)企(qi)業(ye)關注的(de)焦點(dian)。本文通過對2025年企(qi)業(ye)培(pei)訓質(zhi)量(liang)提(ti)升(sheng)調(diao)查數(shu)據(ju)的(de)分(fen)析，旨在(zai)為(wei)企(qi)業(ye)提(ti)供有益(yi)的(de)參考。 一、企(qi)業(ye)培(pei)訓現狀 根據(ju)調(diao)
流(liu)程(cheng)管理(li)(li)，不僅可(ke)以積累智力(li)(li)資(zi)產，保障企(qi)業(ye)平穩(wen)運營，而且還是企(qi)業(ye)進(jin)行(xing)項(xiang)目管理(li)(li)、質量管理(li)(li)、人力(li)(li)資(zi)源管理(li)(li)等其他(ta)管理(li)(li)的(de)基礎，如何(he)將質量管理(li)(li)融入(ru)流(liu)程(cheng)建設。 一(yi)、在對現有的(de)流(liu)程(cheng)體系(xi)進(jin)行(xing)評估(gu)，發現流(liu)程(cheng)沒有覆蓋到的(de)業(ye)務及操作，在此(ci)基礎上，通過流(liu)程(cheng)體系(xi)
產(chan)品質(zhi)(zhi)量(liang)靠工作(zuo)(zuo)質(zhi)(zhi)量(liang)來(lai)保證，工作(zuo)(zuo)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)好壞，主要(yao)是(shi)人(ren)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，因此如何挖掘人(ren)的(de)(de)(de)積極因素，健全質(zhi)(zhi)量(liang)管理(li)機制和約束機制，是(shi)質(zhi)(zhi)量(liang)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)一個重要(yao)環節，質(zhi)(zhi)量(liang)責任制，或以質(zhi)(zhi)量(liang)為核(he)心的(de)(de)(de)經濟責任制，是(shi)提高人(ren)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)重要(yao)手段。質(zhi)(zhi)量(liang)責任制的(de)(de)(de)核(he)心，就是(shi)指企業管
一(yi)(yi)(yi)、8D培訓概述(shu) 8D又稱團隊導向問(wen)題解決(jue)方法、8D問(wen)題求解法（8D Problem Solving）是美國福(fu)特公司處理問(wen)題的(de)一(yi)(yi)(yi)種方法，亦適用于制(zhi)程能力指數低於其應有值(zhi)時有關問(wen)題的(de)解決(jue)，它提(ti)供了一(yi)(yi)(yi)套符合邏輯的(de)解決(jue)問(wen)題的(de)方法，同時對於統計制(zhi)
質量(liang)是生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)出來的(de)，這(zhe)樣(yang)的(de)場景你一定不會陌生(sheng)(sheng)(sheng)，在工(gong)廠(chang)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)車(che)間里，機器轟(hong)鳴(ming)，在辦(ban)公(gong)室內卻彌(mi)漫著火藥味，生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)(chan)主管怒氣沖(chong)沖(chong)地找到品質主管說(shuo)：“首件和巡檢(jian)都沒有問題，現在入庫了，你們(men)(men)評檢(jian)員說(shuo)有問題，你是不是故意刁難我啊，要返(fan)工(gong)你們(men)(men)質量(liang)部
一、IE改(gai)善(shan)培訓的(de)內涵與目標 IE即工(gong)(gong)(gong)業(ye)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)，是一門旨在提高生產(chan)效率和經(jing)(jing)濟(ji)效益的(de)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術。IE改(gai)善(shan)培訓的(de)目標是多方面的(de)。它研究生產(chan)經(jing)(jing)營(ying)及管理系統的(de)設計、改(gai)善(shan)和實施，綜合運用(yong)自然(ran)科(ke)學(xue)、社會(hui)科(ke)學(xue)和工(gong)(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術知識，把人(ren)員(yuan)、物料、設備、能源(yuan)、場(chang)地(di)和
一、FMEA基礎概念與(yu)背景(jing)知識(shi) FMEA即失效模式和后果分析(xi)（Failure Mode and Effects Analysis），這是(shi)上海FMEA培訓首先(xian)會涉及(ji)的重要內容。在培訓中，學員會了解到FMEA的定義(yi)，它(ta)是(shi)一種用于識(shi)別系統、產品
品(pin)(pin)質管理的(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)在生(sheng)產(chan)過(guo)(guo)程(cheng)中，品(pin)(pin)質是(shi)制(zhi)(zhi)造(zao)出來的(de)(de)(de)，不(bu)是(shi)檢驗出來的(de)(de)(de)，很多(duo)企(qi)業將品(pin)(pin)質管理等(deng)同于質量(liang)檢驗，忽視(shi)了品(pin)(pin)質的(de)(de)(de)事前控(kong)制(zhi)(zhi)與(yu)事中的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)，做好(hao)過(guo)(guo)程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)要(yao)做到以下(xia)幾點(dian)： 一(yi)、嚴格(ge)按照作業指導(dao)書操作，可以通過(guo)(guo)現場(chang)的(de)(de)(de)巡查、抽查、定時的(de)(de)(de)抽檢等(deng)方式
不(bu)同行業(ye)的(de)(de)品質管(guan)理(li)(li)的(de)(de)側重點不(bu)同，管(guan)理(li)(li)者(zhe)千(qian)萬不(bu)要(yao)搞錯(cuo)了(le)方向(xiang)。制造(zao)型(xing)(xing)(xing)企(qi)業(ye)按行業(ye)分類，主要(yao)可以分為加工成型(xing)(xing)(xing)型(xing)(xing)(xing)企(qi)業(ye)，組(zu)裝成型(xing)(xing)(xing)型(xing)(xing)(xing)企(qi)業(ye)和化工型(xing)(xing)(xing)企(qi)業(ye)等等，那(nei)以這三類企(qi)業(ye)舉例， 一、加工型(xing)(xing)(xing)企(qi)業(ye)。就是把(ba)一個原材料通過不(bu)斷的(de)(de)打磨，不(bu)斷的(de)(de)加工，不(bu)斷的(de)(de)造(zao)型(xing)(xing)(xing)，
一、QC七大手(shou)法簡(jian)介(jie) QC七大手(shou)法是質量管理中常用的工具(ju)，包括查(cha)檢表(biao)、柏拉圖(tu)(tu)、特性要因(yin)圖(tu)(tu)、散布圖(tu)(tu)、圖(tu)(tu)表(biao)與管制圖(tu)(tu)、直方(fang)圖(tu)(tu)、層(ceng)別法等。這些手(shou)法有助于企(qi)業進行數據搜(sou)集(ji)與分析、發(fa)現問題重心(xin)、探究問題因(yin)果關系(xi)等。例如，查(cha)檢表(biao)可用于有系(xi)統地收集(ji)數據，
一、DFMEA培訓概述 DFMEA（Design Failure Mode and Effects Analysis）即設(she)計(ji)失效模式及后果分析，是一種(zhong)重要的質量(liang)工(gong)程工(gong)具。在汽車(che)制造等(deng)眾(zhong)多行業(ye)中，DFMEA的應用能夠幫助(zhu)企業(ye)在產品設(she)計(ji)階段(duan)就(jiu)
一、IE工(gong)(gong)業工(gong)(gong)程培訓的重要性(xing) IE工(gong)(gong)業工(gong)(gong)程旨在(zai)通過對人員(yuan)、物料、設(she)(she)備、能源、場地和(he)信息等生產(chan)要素(su)進行科學的規劃、設(she)(she)計(ji)、實施(shi)、評價和(he)創新(xin)，從而(er)提(ti)高生產(chan)效率、降(jiang)低(di)成本、確保質量。在(zai)當今(jin)競爭激烈(lie)的制造(zao)業環境中，企業面臨著提(ti)高生產(chan)效率、降(jiang)低(di)成本、
質量(liang)(liang)包(bao)含了產(chan)品服務(wu)(wu)質量(liang)(liang)、流程質量(liang)(liang)和(he)工作品質三方(fang)面(mian)，質量(liang)(liang)管(guan)理(li)的本質。 第一(yi)(yi)個層面(mian)，即物理(li)層面(mian)的結果(guo)。一(yi)(yi)般都被稱做產(chan)品服務(wu)(wu)，就質量(liang)(liang)而言，則直接與產(chan)品服務(wu)(wu)質量(liang)(liang)相(xiang)連，由此(ci)人(ren)們一(yi)(yi)般用(yong)功能是否實(shi)現(xian)的各種(zhong)技術指標，來(lai)定義產(chan)品質量(liang)(liang)，這(zhe)就是為什么要控制
一、ICT項目管理培(pei)訓概述(shu) ICT（信(xin)息通信(xin)技術(shu)）項目管理培(pei)訓在當今數(shu)字化快速發展的時(shi)代具有(you)至(zhi)關重(zhong)要的意義。隨著各(ge)行各(ge)業對(dui)(dui)ICT技術(shu)的依賴程度不斷加深，對(dui)(dui)于能夠(gou)有(you)效管理ICT項目的專業人才需求也日益增(zeng)長。ICT項目管理涉及到多個方面，包(bao)括(kuo)
一、知名培訓(xun)機構介(jie)紹 在上(shang)海，有(you)不少提(ti)供ICT項目管理培訓(xun)的(de)機構，它們各有(you)特色。 上(shang)海交大項目管理研究所是一家頗(po)具(ju)實力的(de)機構。它提(ti)供項目管理培訓(xun)課程(cheng)，像PMP認(ren)證(zheng)、ACP認(ren)證(zheng)、PgMP認(ren)證(zheng)等。其師資力量強大，這是它的(de)一大優勢。擁有(you)經驗豐
隨著我國(guo)經濟的(de)(de)快速發展，企(qi)(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)作為(wei)(wei)提升企(qi)(qi)(qi)業(ye)核(he)心(xin)競爭(zheng)力的(de)(de)重(zhong)要手(shou)段，其質(zhi)(zhi)量與(yu)效率日益受到重(zhong)視。質(zhi)(zhi)監局作為(wei)(wei)我國(guo)質(zhi)(zhi)量監督管理的(de)(de)專業(ye)機構，在(zai)推動企(qi)(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)高(gao)質(zhi)(zhi)量發展方面(mian)發揮著關鍵作用。本文將(jiang)從2025年企(qi)(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)質(zhi)(zhi)監局高(gao)質(zhi)(zhi)量發展策略出發，探(tan)討如何提升企(qi)(qi)(qi)
工序內打造品(pin)質(zhi)有五(wu)個(ge)核心步驟： 一、做好工序的(de)品(pin)質(zhi)定(ding)義(yi)：很多企業工序品(pin)質(zhi)定(ding)義(yi)缺失或模(mo)糊，研發、技術、品(pin)質(zhi)、制(zhi)造四個(ge)部(bu)門理解不同，未達成(cheng)共識。需品(pin)質(zhi)部(bu)主導(dao)各部(bu)門到現場完成(cheng)工序的(de)品(pin)質(zhi)定(ding)義(yi)。 二、建立五(wu)大標準：即品(pin)質(zhi)標準、作業指(zhi)導(dao)書（
一、傳智(zhi)播(bo)客上海分校 傳智(zhi)播(bo)客是(shi)國內知名的(de)(de)IT培(pei)訓(xun)機構，其上海分校提供多(duo)種計算機相關(guan)培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)。特色(se)在(zai)于(yu)全棧工程(cheng)師(shi)的(de)(de)培(pei)養，這種培(pei)養模式聚焦于(yu)實(shi)踐操(cao)作(zuo)和項目實(shi)戰。對于(yu)學員來(lai)說，這是(shi)非(fei)常有效的(de)(de)學習方(fang)式。在(zai)如今的(de)(de)IT行(xing)業，全棧工程(cheng)師(shi)的(de)(de)需(xu)求日益增(zeng)長(chang)
隨著(zhu)我(wo)國經(jing)濟的快(kuai)速(su)發展，企業對(dui)質(zhi)檢(jian)員的要(yao)(yao)求越來越高(gao)。為(wei)了提(ti)升(sheng)質(zhi)檢(jian)員的技(ji)能水平，本文將針(zhen)對(dui)2025年的企業培訓質(zhi)檢(jian)員技(ji)能提(ti)升(sheng)指南進行詳細闡述。 一、質(zhi)檢(jian)員技(ji)能提(ti)升(sheng)的重要(yao)(yao)性 提(ti)高(gao)產(chan)品(pin)質(zhi)量：質(zhi)檢(jian)員是(shi)保證產(chan)品(pin)質(zhi)量的關鍵環節，提(ti)升(sheng)質(zhi)檢(jian)員技(ji)
質量(liang)是(shi)設(she)計出來(lai)的(de)，生產(chan)不(bu)背鍋(guo)，質量(liang)不(bu)是(shi)生產(chan)出來(lai)的(de)；品質也不(bu)背鍋(guo)，質量(liang)不(bu)是(shi)檢驗出來(lai)的(de)。其實，好(hao)的(de)質量(liang)都是(shi)設(she)計出來(lai)的(de)，產(chan)品質量(liang)問題的(de)源頭(tou)，百分之(zhi)三十來(lai)自(zi)于(yu)制造，而百分之(zhi)七(qi)十來(lai)自(zi)于(yu)產(chan)品設(she)計的(de)缺陷，天(tian)(tian)天(tian)(tian)揪著(zhu)質檢員(yuan)不(bu)放，天(tian)(tian)天(tian)(tian)培訓員(yuan)工要提高質量(liang)意識，但
一、TPM培(pei)訓的重要(yao)(yao)性 TPM（Total Productive Maintenance）即(ji)全面生產維(wei)護，在當今企業管理領域有著重要(yao)(yao)意義。對(dui)于企業來說，它是提升設備綜合(he)效(xiao)率(lv)、降低(di)生產成本(ben)的重要(yao)(yao)方法。例(li)如博海咨詢，通過深(shen)入了解(jie)企業的設備狀(zhuang)況
一、TS16949內審員培(pei)訓的重(zhong)要性(xing) TS16949是適(shi)用于汽車行業的質量體(ti)系規范，它為供(gong)應鏈提供(gong)持(chi)續改進、加(jia)強(qiang)缺陷預(yu)防、減少(shao)變差(cha)和(he)浪費的方法。對(dui)于企業而言，擁有合(he)格的TS16949內審員意(yi)義重(zhong)大(da)。 首先，正確理解和(he)運用汽車質量管理體(ti)系
一、ISO14001內審員(yuan)培訓的(de)重(zhong)(zhong)要性 ISO14001是環境(jing)管理體系(xi)的(de)重(zhong)(zhong)要標準。隨(sui)著(zhu)全球(qiu)對環境(jing)保護的(de)重(zhong)(zhong)視程度不(bu)斷提(ti)高，越來越多的(de)企(qi)業(ye)(ye)需要建立和完善環境(jing)管理體系(xi)。而(er)內審員(yuan)在這個(ge)體系(xi)中起著(zhu)至關重(zhong)(zhong)要的(de)作用。 ISO14001內審員(yuan)負(fu)責對企(qi)業(ye)(ye)
隨著我國經(jing)濟的快速發(fa)展(zhan)，企(qi)(qi)業(ye)競爭日益激烈，企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)作為(wei)提升員工素(su)質、增強企(qi)(qi)業(ye)競爭力的重(zhong)要手段，其質量提升計劃顯(xian)得尤為(wei)重(zhong)要。本文將(jiang)從2025年(nian)企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)質量提升計劃的角度，探(tan)討如(ru)何通(tong)過科學的方法和策略(lve)，實現企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)質量的跨越式(shi)發(fa)展(zhan)。 一(yi)、培(pei)訓(xun)
一(yi)、UI設計培訓(xun)費(fei)(fei)用的(de)(de)(de)總體范(fan)圍(wei)(wei) UI設計是一(yi)個備受關注的(de)(de)(de)職業(ye)領域，在探討臺北UI交(jiao)互設計培訓(xun)費(fei)(fei)用之(zhi)前，先了解一(yi)下UI設計培訓(xun)費(fei)(fei)用的(de)(de)(de)一(yi)般范(fan)圍(wei)(wei)。在全球范(fan)圍(wei)(wei)內，UI設計培訓(xun)班的(de)(de)(de)學費(fei)(fei)在3000元至2萬(wan)元人民幣之(zhi)間(jian)。這個范(fan)圍(wei)(wei)是由多種因素決(jue)定的(de)(de)(de)，包括
在(zai)(zai)上海(hai)進行QC七大(da)工具培(pei)訓(xun)，其(qi)價(jia)格因多種因素而存在(zai)(zai)差異。 一、不同(tong)機構的(de)價(jia)格差異 上海(hai)有多家機構提供QC七大(da)工具培(pei)訓(xun)，各機構的(de)收費不盡相同(tong)。例如，上海(hai)質量教育培(pei)訓(xun)中(zhong)心在(zai)(zai)2023年8月30 - 31日舉(ju)辦的(de)活動，價(jia)格為1500.00元/人(ren)
一、TPM管(guan)理(li)培(pei)訓概(gai)述 TPM即Total Productive Maintenance，全員參與(yu)的生產維護管(guan)理(li)，也被稱為(wei)全員維護。在現代企業管(guan)理(li)中，TPM管(guan)理(li)有著至關重(zhong)要的意義。隨著我(wo)國(guo)改革開放30多年(nian)成為(wei)世界的經濟大國(guo)、制造大國(guo)和消(xiao)費(fei)
隨著我(wo)國經濟的快速發展，企業(ye)(ye)(ye)對人才的需求(qiu)日益增長，企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)作為提升員(yuan)工素質、增強企業(ye)(ye)(ye)競爭力的重(zhong)要手段(duan)，其質量證明策略顯得(de)尤為重(zhong)要。本文將從2025年的視角出發，探討企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)質量證明策略，并通過表(biao)格形式進行詳細闡述(shu)。 一(yi)、企業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)質量證明策