90后(hou)的(de)(de)(de)員工經常(chang)被別人貼(tie)上標簽(qian)，說(shuo)是佛系躺平。大家(jia)有(you)沒有(you)想過，有(you)可能不是員工的(de)(de)(de)錯(cuo)，而是管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)(de)(de)錯(cuo)呢(ni)？舉個例子，一個學員是做跨境電商(shang)的(de)(de)(de)，有(you)段時間(jian)業績不好(hao)，所以士氣非常(chang)的(de)(de)(de)低迷(mi)。一開始(shi)的(de)(de)(de)時候，以為(wei)是員工的(de)(de)(de)錯(cuo)，后(hou)來發(fa)現是管(guan)(guan)理者(zhe)的(de)(de)(de)錯(cuo)，為(wei)什么呢(ni)？因(yin)為(wei)管(guan)(guan)理者(zhe)有(you)兩個非常(chang)不成熟的(de)(de)(de)表現。
1、心(xin)態不成熟。當團隊士(shi)氣低(di)迷(mi)的(de)時候，管(guan)理(li)者沒有為了更(geng)好的(de)實現目標去(qu)找(zhao)方法，找(zhao)資源，反而(er)是一個勁兒的(de)來怪(guai)員(yuan)工(gong)，怪(guai)環境，怪(guai)公司不給支持，導(dao)致這樣的(de)業績不好，從而(er)讓整個團隊的(de)氣氛更(geng)加的(de)低(di)迷(mi)。
2、技能(neng)不成熟(shu)(shu)。當員工去找(zhao)他尋求一(yi)些方(fang)法和(he)信心的(de)時候(hou)，他在談話的(de)過(guo)程當中，并不能(neng)讓(rang)別(bie)人(ren)產(chan)生很(hen)好的(de)解決方(fang)案，和(he)很(hen)好的(de)正面情緒(xu)反而容易產(chan)生沖突，這是(shi)(shi)典型的(de)輔導技能(neng)不夠的(de)表(biao)現。所以在這里送(song)給員工一(yi)句話，當你覺(jue)得自己(ji)佛系(xi)躺平的(de)時候(hou)，千萬不要急于責(ze)怪自己(ji)，極有(you)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)因為你碰到了(le)一(yi)個(ge)不成熟(shu)(shu)的(de)管理者。也送(song)給所有(you)的(de)人(ren)一(yi)句話，遇到一(yi)個(ge)好領導是(shi)(shi)你一(yi)個(ge)人(ren)的(de)幸運(yun)，成為一(yi)個(ge)好領導是(shi)(shi)更多人(ren)的(de)幸運(yun)。
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