清華總(zong)裁班是專為企(qi)業(ye)(ye)(ye)高管(guan)及企(qi)業(ye)(ye)(ye)主提供的(de)高質量培訓(xun)計劃。報(bao)名(ming)者需(xu)(xu)滿(man)足以下(xia)條件：需(xu)(xu)具備大專學歷（含大專）以上的(de)學歷背景，且需(xu)(xu)從事企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理工作滿(man)8年(nian)以上，具有豐富(fu)的(de)管(guan)理經驗(yan)；需(xu)(xu)擔任企(qi)業(ye)(ye)(ye)高級管(guan)理職務，業(ye)(ye)(ye)績顯著，并獲得社會認可；具有*大學（如(ru)EMBA、MBA）研修結業(ye)(ye)(ye)證書或(huo)碩士學位的(de)企(qi)事業(ye)(ye)(ye)單位管(guan)理人員(yuan)將優先(xian)錄取。
該班旨(zhi)在提高總裁、CEO及(ji)(ji)企業(ye)主(zhu)的組織管(guan)理(li)能力及(ji)(ji)領導力。其課(ke)程(cheng)設計主(zhu)要是(shi)針對企業(ye)總裁、經理(li)以及(ji)(ji)有(you)(you)公司提供培訓機會的個人。在這里(li)，優秀的研(yan)修班會邀請行業(ye)領軍人物、知名專家進行授課(ke)，或其課(ke)程(cheng)設置(zhi)具(ju)有(you)(you)獨到之處(chu)。清華總裁班成為(wei)了(le)時(shi)間稀(xi)缺的人快(kuai)速(su)提升自我、充實知識的好去(qu)處(chu)。
該班亦被稱(cheng)為精英班，是提升管(guan)(guan)理者(zhe)水平的(de)重要(yao)途(tu)徑。其(qi)針對(dui)的(de)對(dui)象(xiang)包括企(qi)業董事(shi)長、總(zong)(zong)經理、投融資項目負責(ze)人及其(qi)他中高層管(guan)(guan)理者(zhe)，大型國(guo)企(qi)副總(zong)(zong)裁(cai)以上級別領導，中直機關、各省市地(di)方領導干部(bu)等。
“清華大學(xue)企業(ye)資本(ben)經(jing)營(ying)總(zong)裁班”是該系列中的一環，旨在幫助(zhu)學(xue)員深入洞察中國經(jing)濟熱點，掌握國際前(qian)沿的資本(ben)戰略理念與思路(lu)，以及企業(ye)投融資的方法與工具。培(pei)養學(xue)員清晰把握資本(ben)時代脈搏并具備(bei)實(shi)戰能力的決策技(ji)巧。
以下是關于企業(ye)戰略管理及其(qi)相關內(nei)容的詳細介紹：
一、《企(qi)業戰略管(guan)理(li)》課程內(nei)容(rong)
《企(qi)業戰(zhan)略(lve)(lve)管理》主要(yao)講解企(qi)業戰(zhan)略(lve)(lve)的(de)(de)基本概念與戰(zhan)略(lve)(lve)管理的(de)(de)過程(cheng)，戰(zhan)略(lve)(lve)分析(xi)外部(bu)環境(jing)與企(qi)業內(nei)部(bu)資源能(neng)力(li)的(de)(de)方法，以及企(qi)業幾(ji)種主要(yao)戰(zhan)略(lve)(lve)的(de)(de)實(shi)(shi)施等內(nei)容(rong)。學(xue)(xue)習此課(ke)程(cheng)可幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)掌握戰(zhan)略(lve)(lve)管理的(de)(de)基本理論、方法和(he)技能(neng)，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)思(si)維能(neng)力(li)和(he)戰(zhan)略(lve)(lve)實(shi)(shi)施藝術，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)未(wei)來(lai)在企(qi)業和(he)社(she)會的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)決策打下堅實(shi)(shi)的(de)(de)基礎。
二(er)、企(qi)業(ye)戰略管理的重要(yao)性與意義(yi)
戰(zhan)(zhan)略管理(li)在(zai)企(qi)業中扮(ban)演著舉足輕重的(de)角色。它重視對(dui)經(jing)營環(huan)境的(de)研究，正確(que)確(que)定(ding)公司(si)的(de)發展(zhan)方向(xiang)和合適的(de)經(jing)營領(ling)域(yu)或(huo)產品—市場領(ling)域(yu)。這有助于企(qi)業更(geng)好地把握(wo)外(wai)部環(huan)境所提(ti)供(gong)的(de)機會，增強經(jing)營活動(dong)(dong)對(dui)外(wai)部環(huan)境的(de)適應性。戰(zhan)(zhan)略管理(li)不僅(jin)停留在(zai)戰(zhan)(zhan)略分(fen)(fen)析及(ji)制定(ding)上，還將戰(zhan)(zhan)略的(de)實施(shi)作為其管理(li)的(de)一部分(fen)(fen)。這使企(qi)業的(de)戰(zhan)(zhan)略在(zai)日常生產經(jing)營活動(dong)(dong)中得以不斷(duan)(duan)完(wan)善(shan)，也使戰(zhan)(zhan)略管理(li)本身得到不斷(duan)(duan)的(de)完(wan)善(shan)。
三、主講人介紹
賴偉民教(jiao)授是(shi)北(bei)京大學企(qi)業(ye)商學院研(yan)(yan)究中心主任、教(jiao)授，同時也是(shi)清華(hua)大學客座教(jiao)授。他(ta)在經(jing)(jing)濟管(guan)理領域有著深(shen)(shen)入的(de)研(yan)(yan)究與實踐經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，主持和參與了多(duo)(duo)個省級、*項目。賴教(jiao)授有豐富的(de)企(qi)業(ye)管(guan)理實戰(zhan)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，曾擔任多(duo)(duo)家企(qi)業(ye)的(de)管(guan)理顧(gu)問(wen)，并多(duo)(duo)次在國家培訓工程及各類(lei)大型論壇(tan)、研(yan)(yan)討會(hui)擔任主講嘉賓。他(ta)的(de)演講涵蓋面(mian)廣，實戰(zhan)經(jing)(jing)驗(yan)(yan)豐富，深(shen)(shen)受學員歡迎。
四、企業戰(zhan)略(lve)管理專(zhuan)業課程
一(yi)般包括(kuo)企業文化、集(ji)團管控、商業模式、財務管理(li)(li)、人力資源管內(nei)理(li)(li)等(deng)十(shi)五大(da)課(ke)(ke)程。每個(ge)學校的課(ke)(ke)程設(she)置可能會有所不同，但都會圍繞企業戰略(lve)管理(li)(li)為核心。
五、企業戰(zhan)略管(guan)理的(de)內容概(gai)述
戰(zhan)(zhan)略(lve)管理(li)過(guo)程包(bao)括制(zhi)(zhi)定企業愿景(jing)、使命和(he)(he)戰(zhan)(zhan)略(lve)目標，戰(zhan)(zhan)略(lve)態(tai)勢分析，戰(zhan)(zhan)略(lve)制(zhi)(zhi)定（公司戰(zhan)(zhan)略(lve)、競爭戰(zhan)(zhan)略(lve)、職能(neng)戰(zhan)(zhan)略(lve)），戰(zhan)(zhan)略(lve)分析和(he)(he)選擇，戰(zhan)(zhan)略(lve)實施以及戰(zhan)(zhan)略(lve)評價和(he)(he)控制(zhi)(zhi)等多個(ge)環節(jie)。這些(xie)環節(jie)相互關聯，共同構成了(le)企業戰(zhan)(zhan)略(lve)管理(li)的完整體系。
戰略管理核心內容
一、公司戰略：
1. 收縮策略
2. 維持策略
3. 擴張策略：
（1）按(an)成長(chang)方(fang)向(xiang)分為密集化戰略、一(yi)體化戰略和外部化戰略；
（2）按成(cheng)長(chang)手段(duan)包括內(nei)部(bu)成(cheng)長(chang)和外部(bu)交(jiao)易型成(cheng)長(chang)，其中外部(bu)交(jiao)易型成(cheng)長(chang)又包含(han)并(bing)購和戰略管理。
二、競爭戰略：
1. 低成本戰略
2. 差異化戰略
3. 聚焦戰略
三、職能戰略
以(yi)下(xia)是關于企(qi)業戰略管理(li)的課程大綱(gang)：
一、導言：解(jie)讀企業(ye)執行力問題(ti)：
企業的(de)成功并不僅(jin)僅(jin)依賴于其戰略制定，更重要的(de)是執行(xing)(xing)。沒(mei)有執行(xing)(xing)力(li)，就沒(mei)有真正的(de)競爭力(li)。解(jie)決企業的(de)戰略執行(xing)(xing)力(li)問(wen)題至(zhi)關重要。否則，企業面臨生存危(wei)機只是時(shi)間問(wen)題。
二、戰略執行失(shi)敗的四(si)大原因：
包括員工對(dui)(dui)戰(zhan)略理解不足、管理層(ceng)對(dui)(dui)戰(zhan)略討論的時(shi)間投入(ru)過少(shao)、戰(zhan)略與(yu)部門目標脫節以及預算(suan)與(yu)戰(zhan)略的脫節等。
三、執行(xing)力(li)三大流程(cheng)：包括戰(zhan)略流程(cheng)、人員流程(cheng)以及運(yun)營流程(cheng)。只有(you)這三個流程(cheng)緊密配(pei)合，才能確保企業戰(zhan)略的順利執行(xing)。
四、三(san)大思(si)維轉(zhuan)變：強(qiang)調執(zhi)行力是管理出來(lai)的而非(fei)單(dan)純的要(yao)求，員工(gong)的執(zhi)行力與管理者的領(ling)導力密(mi)切相關(guan)。系統(tong)低效是問題產(chan)生的主要(yao)原因，因此應優化系統(tong)而非(fei)歸責(ze)于人。
五、三大角(jiao)色定(ding)位：包括人力資源專(zhuan)家(jia)、公司文化的推動者和(he)戰略執(zhi)行的時間(jian)分配。領導者的角(jiao)色和(he)行為對團(tuan)隊執(zhi)行力有決定(ding)性影響。
六、真(zhen)正(zheng)的(de)(de)執行力(li)和(he)(he)責(ze)任(ren)心：執行是(shi)(shi)有(you)結果(guo)的(de)(de)行動，企(qi)(qi)業(ye)需要結果(guo)而非理(li)由。責(ze)任(ren)同(tong)樣是(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)出(chu)來的(de)(de)，要培養員工的(de)(de)責(ze)任(ren)感(gan)并(bing)激發(fa)其積(ji)極性。為此，需要建(jian)立結果(guo)思(si)維、外包理(li)念等(deng)結果(guo)文(wen)化(hua)。明確(que)責(ze)任(ren)定(ding)義(yi)和(he)(he)考核標(biao)準也是(shi)(shi)關(guan)鍵。蔣(jiang)小華老師提出(chu)的(de)(de)五大關(guan)鍵步驟為企(qi)(qi)業(ye)在(zai)戰(zhan)略執行中(zhong)提供(gong)了(le)具體(ti)指導(dao)(dao)。這包括(kuo)目標(biao)分解、責(ze)任(ren)鎖定(ding)、行動計劃等(deng)步驟以確(que)保戰(zhan)略的(de)(de)順(shun)利執行。企(qi)(qi)業(ye)在(zai)尋找(zhao)戰(zhan)略管(guan)(guan)理(li)專(zhuan)家(jia)時可以考慮蔣(jiang)小華老師這樣的(de)(de)專(zhuan)業(ye)人士作為指導(dao)(dao)者(zhe)。想要參與相關(guan)課(ke)程(cheng)如清(qing)華總裁班等(deng)的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)需滿足(zu)一定(ding)條件，如相關(guan)行業(ye)的(de)(de)經驗、學歷背景和(he)(he)管(guan)(guan)理(li)經驗等(deng)要求以確(que)保課(ke)程(cheng)的(de)(de)有(you)效性和(he)(he)質量。這些課(ke)程(cheng)旨在(zai)幫(bang)助企(qi)(qi)業(ye)家(jia)更好地理(li)解和(he)(he)應用戰(zhan)略管(guan)(guan)理(li)理(li)論以推動企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)持續發(fa)展。
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