課程描述INTRODUCTION



日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
新員工團建培訓
【課程對象】
企業新員工
【課程方式】
引導式、體驗式培訓(xun)
【課程大綱】
(1)【室內體驗式項目】快速融入(Check In)
說明:這是一個讓大家快速熟悉、快速融入團隊體驗項目。
提供給參訓學員一些多顏色的姜餅小人和彩紙,讓大家迅速打開自己和其他團隊成員進行交流。
快速熟悉、快速融入
展露自己,認識他人
團隊的氛圍感、歸屬感
快速建立良好的人際氛圍
形成團隊共同的規范
營造(zao)一個開放(fang)的(de)團隊氛圍
(2)【室內體驗式項目】人在江湖之自報家門(Circle team)
說明:這是一個讓團隊成員圍成一個圈進行的體驗式項目,設計靈感來源于郭德綱的經典相聲《人在江湖》,在團建項目分類里屬于操作簡單的強互動活動。
每個團隊圍繞一段“自報家門的咒語”先進行7分鐘練習,然后進行比賽PK,用時少的團隊排名靠前。
【引導】如何快速適應團隊的節奏?團隊執行力如何提升?如何更好地進行協作?如何有效幫助他人?
團隊協作/跨部門合作從何而來?
跨部門合作/打破隔閡的心態與方法
團隊成員在技術或技能上形成互補
團隊寫作中提高效率、改善工作環境
快速讓成員進(jin)入工(gong)作(zuo)狀態,確(que)保事情的有序進(jin)行
(3)【室內或室外體驗式項目】團隊克立茲(Crazy Team)
說明:這是團隊活動收尾時用的一個體驗式項目,活動形式新穎又操作簡單,極易調動起大家的激情,動感十足,讓團隊快速融合。
團隊成員由熟悉而產生默契
團隊中不斷建立開放的氛圍
建立信任,形成自主化團隊
讓團隊成員感受團隊的包容性,鼓勵創意與創新
讓團隊成員感受強烈的一體感
讓團隊成員反思自己,選擇合適的方法來提高自己的能力
讓團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)找出(chu)自身的優點(dian)和(he)缺點(dian),吸(xi)取(qu)經驗,不斷進(jin)步
(4)【室內或室外體驗式項目】*(GAME MASTER)
說明:這是一個考驗團隊成員在 “老帶新”“團隊合作”、“積極投入”、“應對變化”、“壓力管理”、“自我效能”、 “時間效率”、“社交有效性”、“開放思維”、“追求質量”、“自信心”和“整體有效性”等能力維度的體驗式模擬項目。團隊成員通過模擬體驗,在信息不對稱不完全的情況下通過小團隊配合共同完成一項任務——模擬的是在同一個市場中的多家公司通過四個季度(一年)的充分競爭,以爭取達到更好績效的體驗式模擬活動。團隊成員通過在活動進行中不斷對得到的信息解析,有針對性的調整工作內容與步驟、個人工作間相互的關聯性的等要素來不斷的優化工作流程,實現工作效率快速提升。
【引導】團隊協作/跨部門合作從何而來?
【引導】跨部門合作/打破隔閡的心態與方法
洞悉團隊溝通中的人和事:關于人的工作VS.關于事的工作
團(tuan)隊的關(guan)注圈(quan)(concern) 與(yu)影響圈(quan) (circle of influence)
(5)備選項目
【室內體驗式項目】跑步公園(Running Park)
說明:這是一個讓團隊成員迅速熟悉的體驗式培訓項目,在團建項目分類里屬于操作簡單的強互動活動。團隊活動的設計關鍵是讓參與者“做中學”與“學中做”,這個項目操作雖簡單,但做好卻也不容易,需要進行摸索與默契配合。
【引導】溝通如何改善?怎么才能執行的更好?如何更好地進行協作?如何有效幫助他人?
團隊協作/跨部門合作從何而來?
跨部門合作/打破隔閡的心態與方法
團隊成員在技術或技能上形成互補
團隊寫作中提高效率、改善工作環境
快(kuai)速讓成員進(jin)入(ru)工作狀態,確保事情的有序進(jin)行(xing)
新員工團建培訓
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