基(ji)于(yu)(yu)公司(si)戰略需要，希(xi)望(wang)在組(zu)織(zhi)架(jia)(jia)(jia)構(gou)中(zhong)新(xin)(xin)設立供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)管理職(zhi)能(neng)(neng)，由(you)原(yuan)來采購經(jing)理兼(jian)任(ren)供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)負責人(ren)，并任(ren)命(ming)其為(wei)供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)總(zong)監(jian)(jian)，希(xi)望(wang)他能(neng)(neng)協(xie)同(tong)采購、品質生產等部門共同(tong)努力，提升公司(si)供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)效率。但紅頭文(wen)件發文(wen)過(guo)去兩個(ge)月(yue)，供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)職(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)建設發揮遲(chi)遲(chi)不見起色。老板(ban)很困惑，已經(jing)給他任(ren)命(ming)為(wei)供(gong)應(ying)(ying)(ying)鏈(lian)總(zong)監(jian)(jian)了(le)，怎(zen)么沒有做起來呢(ni)？對于(yu)(yu)組(zu)織(zhi)架(jia)(jia)(jia)構(gou)中(zhong)新(xin)(xin)設職(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)落地(di)，企業如果只是寄(ji)希(xi)望(wang)于(yu)(yu)把關(guan)鍵人(ren)員任(ren)命(ming)好，他們就(jiu)(jiu)會按部就(jiu)(jiu)班(ban)的(de)(de)推進，那可能(neng)(neng)就(jiu)(jiu)是把事情(qing)想的(de)(de)過(guo)于(yu)(yu)簡單了(le)。關(guan)于(yu)(yu)組(zu)織(zhi)架(jia)(jia)(jia)構(gou)中(zhong)職(zhi)能(neng)(neng)的(de)(de)新(xin)(xin)設和(he)調整。結合案(an)例場景分(fen)享(xiang)一個(ge)完(wan)整的(de)(de)思考框架(jia)(jia)(jia)。這個(ge)框架(jia)(jia)(jia)包(bao)含了(le)以(yi)下(xia)七個(ge)方面。
第一個(ge)，目標(biao)是(shi)(shi)什么(me)。也(ye)就是(shi)(shi)為什么(me)要新設這(zhe)個(ge)供(gong)應(ying)鏈(lian)管理的(de)職能，對(dui)他的(de)期待是(shi)(shi)什么(me)？希望他能夠發揮什么(me)樣的(de)價值，實現什么(me)樣的(de)目標(biao)。
第二個，組(zu)織應該怎么調。也就是(shi)職能(neng)(neng)(neng)的(de)新設和(he)調整，涉(she)及到的(de)組(zu)織架(jia)(jia)構和(he)人員有(you)哪一些(xie)具體(ti)的(de)變(bian)化(hua)？比如(ru)(ru)在案例中，供應鏈管理職能(neng)(neng)(neng)在組(zu)織架(jia)(jia)構中是(shi)一種什(shen)么樣(yang)的(de)存在，是(shi)一個實(shi)體(ti)化(hua)的(de)部(bu)門還(huan)是(shi)虛擬(ni)的(de)工作(zuo)小組(zu)，它與現有(you)的(de)部(bu)門之間又是(shi)什(shen)么樣(yang)的(de)關系？而組(zu)織架(jia)(jia)構圖當(dang)中應該如(ru)(ru)何去(qu)呈現履行職能(neng)(neng)(neng)的(de)具體(ti)涉(she)及到的(de)崗位和(he)人員又有(you)哪些(xie)？他(ta)們是(shi)全職還(huan)是(shi)兼(jian)任？
第(di)三個(ge)，關(guan)鍵人員的(de)名(ming)分(fen)是否明確(que)。比如在案例當中，供應鏈總(zong)(zong)監(jian)的(de)任(ren)命看上去給了(le)關(guan)鍵負責人明確(que)的(de)名(ming)分(fen)，但(dan)這位供應鏈總(zong)(zong)監(jian)長期以來都是采購經理(li)的(de)身份與需要協調的(de)其他部門之間，其實是平級，僅靠一紙文件恐怕很難(nan)讓(rang)他做到師出(chu)有名(ming)。因(yin)此，除了(le)紅頭(tou)文件之外，老板(ban)可能需要通過相關(guan)人員的(de)逐一的(de)溝(gou)通，面對面的(de)會議、正(zheng)式(shi)的(de)溝(gou)通等等方(fang)式(shi)扶他上馬。
第四個(ge)，具(ju)體(ti)的職責是什么。也(ye)就是職能發揮需要具(ju)體(ti)做(zuo)哪些(xie)事情(qing)，建立什么樣(yang)的流程機(ji)制等。
第五個，具體的權限又(you)有(you)哪(na)些。也就是職責履行對應有(you)哪(na)些權限，包(bao)括人事(shi)權、財(cai)務(wu)權、業務(wu)決策權等等。
第六個，如何(he)有(you)效(xiao)的激勵(li)。也就是為(wei)了實現(xian)職能價(jia)值的發揮(hui)，應(ying)該匹配(pei)什么樣的激勵(li)機制來調(diao)動(dong)相關人員的積極性。
第七個(ge)，關(guan)鍵人(ren)員的能力(li)是否匹配(pei)。新(xin)職能的建設與落地，關(guan)鍵人(ren)員的能力(li)是否匹配(pei)起到了至關(guan)重要的影響。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/116104.html
