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新生代員工培訓重點

課程背景：
 隨著新生代員工步入職場，管理及培訓的邏輯需要做出相應的調整才能實現有效的輸入，“你點我講”系列沙盤便營運而出，他的目的是“順應新生代員工接收信息的特點、注重課程體驗感、以全新的方式將正確的理念根植在員工心中”，降低說教、提升感受，使課堂充分反轉，讓新員工在快樂、有趣的氛圍中更好的理解和接納企業的文化、理念，提升培訓效果。

課程收益：
●幫助學員建立職業化思維
●提升學員的個人責任意識
●打通學員團隊認知與思維
●建立有效的個人規劃目標
●理解造就成長型工作動機
●梳理積極向上的職場心態
●搭建正確的職場人際關系
●實現高效匯報與交流溝通

課程對象：新員工&全體員工

課程大綱：
第一講：建立正確的職業化思維
一、職業化的定義
1、職業人必備特征
2、職業正行為的定義
二、職業化思維三個維度
1、融入企業吻合場域
2、提升認知用心經營
3、謙虛謹慎成就自我
三、體現職業化的三個途徑
1、樹立良好的自我形象
2、建立品牌適度營銷
3、保持踐行六大正行為

第二講：提升個人責任意識
一、責任的作用與定義
1、責任的作用-企業與個人的保護基礎
2、責任的定義-分內應作
二、職業人的責任意識
1、職業人應具備的五大責任認知
2、職業人的六大責任意識

第三講：團隊的認知與融入
一、團隊與團體的差異
1、目標統一
2、資源共享
3、結果分擔
二、四大組織的團隊啟示
1、利他型組織
2、學習型組織
3、啟發型組織
4、執行型須知
三、如何快速融入團隊
1、尊重同事
2、幫助同事
3、輔佐上級

第四講：職場自我發展規劃
一、了解職業發展路徑
1、專業路徑
2、管理路徑
二、建立自我目標
1、人生目標與工作目標
2、建立目標的五個要素
3、如何分解目標
三、列出有效計劃
1、計劃的重要性
2、制定可行計劃
3、設定評估節點
四、踐行并完善規劃
1、回顧與反省
2、升級與提高

第五講：提升工作動機的層次
一、工作動機的來源
1、動機源于需求
2、需求的定義與層次
二、六大工作動機刨析
1、物質動機的行為特征
2、精神動機的特點
3、職場精英的動機標志
三、建立成長型工作動機
1、聚焦價值是關鍵
2、不斷積累能成長

第六講：樹立良性的職場心態
一、心態的影響與模型
1、心態的形成
2、心態與情緒的關系
二、職業人必備三個心態
1、積極心態
2、主人心態
3、輔佐心態
三、管好情緒笑對職場
1、情緒的特點與影響
2、情商的四個維度
3、管理情緒的四個方法

第七講：職場人際關系的運用
一、職場關系的功與罪
1、職場協作的本質
2、職場毒關系的影響
二、影響職場關系的障礙
1、喪失信任
2、逃避碰撞
3、互相指責
4、錯誤經營
5、投入不當
三、維護關系的五個錦囊
1、提升人際優勢
2、增強人際感受
3、把握交流頻率
4、有效有度投入
5、關注興趣鏈接

第八講：高效匯報與交流溝通
一、有效溝通的定義
1、語言與非語言
2、溝通的效能
二、溝通的六大元素
1、溝通目標
2、溝通氛圍
3、情緒管理
4、描述事物
5、平衡分歧
6、表達胸懷
三、匯報的有效方法
1、建立系統思維
2、金字塔匯報法
四、溝通的望聞問切
1、肢體語言的察覺與運用
2、掌握傾聽的本領
3、提問的方式與作用
4、說服他人的有效方法

新生代員工培訓重點