東(dong)京奧運會在(zai)(zai)延遲一年以后(hou)終于成功(gong)開幕。比賽首(shou)日，中(zhong)國(guo)小將楊倩射落首(shou)金，在(zai)(zai)賽場上率先奏響了中(zhong)國(guo)國(guo)歌。
據悉，本次中國代(dai)(dai)表團過半數(shu)為(wei)90后(hou)(hou)，例如泳池“飛魚(yu)”徐嘉余、體操“全能(neng)王”肖若騰、男乒“雙(shuang)保險(xian)”之一(yi)的(de)樊振(zhen)東都是(shi)90后(hou)(hou)的(de)代(dai)(dai)表；而更(geng)加年輕(qing)的(de)“00后(hou)(hou)”作為(wei)代(dai)(dai)表團的(de)先鋒，共有(you)58人(ren)(ren)占總人(ren)(ren)數(shu)的(de)13%，其中沖(chong)擊首金的(de)射擊隊學霸楊倩、國乒“小魔王”孫(sun)穎莎，舉(ju)重新星李雯雯等都是(shi)00后(hou)(hou)中有(you)望奪金的(de)年輕(qing)實力(li)派(pai)。
江山代有才人出，賽場上(shang)拼(pin)搏的年輕(qing)身影讓(rang)人不禁想起了歷屆奧運會上(shang)中國運動員(yuan)的輝煌(huang)。
郭晶(jing)晶(jing)：從“跳水女王”到(dao)奧運評委
1981年的郭(guo)晶晶，14歲就進(jin)入(ru)了國家跳水隊。三年后(hou)參加奧運(yun)會。
2000年(nian)在(zai)悉尼奧運會摘得(de)銀牌，2004年(nian)在(zai)雅(ya)典(dian)奧運會摘得(de)金牌。
在08年(nian)的北京奧運會上(shang)，郭晶晶摘得雙金(jin)，成為全國(guo)人民熟知(zhi)的“跳(tiao)水女王”，夢(meng)之(zhi)隊(dui)的領軍人物。隨后，郭晶晶成為了中國(guo)人民大學(xue)的學(xue)生，就讀人民大學(xue)商學(xue)院本科。直(zhi)到退役時，她還(huan)在英國(guo)學(xue)習英語。
在奪冠后，郭晶晶憑借“奧(ao)運(yun)*”的身份優勢，一邊(bian)熱(re)心公益事(shi)業，積極參與慈善(shan)活動，為更(geng)多(duo)的弱勢群體帶(dai)去關(guan)愛(ai)；另(ling)一邊(bian)，她(ta)也從(cong)未放棄(qi)自己曾經熱(re)愛(ai)過的跳水事(shi)業。
時隔13年，郭(guo)(guo)晶晶重回奧(ao)運賽(sai)場(chang)，以跳水技術委(wei)員會(hui)委(wei)員的(de)評委(wei)身份(fen)，從另一(yi)個角度再(zai)次感受這項運動(dong)(dong)的(de)魅力。對(dui)繼續(xu)參與跳水事業(ye)的(de)堅定(ding)信念，促使她獲(huo)得(de)了這份(fen)“新工作(zuo)”；曾經主動(dong)(dong)學(xue)習(xi)的(de)英語，成為她進入委(wei)員會(hui)的(de)優勢(shi)；憑著(zhu)她對(dui)新工作(zuo)的(de)學(xue)習(xi)熱情(qing)，相(xiang)信郭(guo)(guo)晶晶能在這個領(ling)域(yu)持(chi)續(xu)發(fa)光發(fa)熱。
堅持信念、主動學習、盡責守信······郭晶(jing)晶(jing)發揮(hui)自己的(de)優勢，在(zai)告別運動員生涯之后，進入了另(ling)一個自已(yi)同樣感興趣領域(yu)。
劉國梁：從(cong)大滿貫得主到乒乓球(qiu)協(xie)會(hui)主席
他(ta)從1982年開始(shi)學(xue)乒(ping)乓球，1992年就獲得了亞(ya)洲杯男團、混雙(shuang)*，亞(ya)錦賽男團、混雙(shuang)*。
他是(shi)首位(wei)獲得奧運(yun)會乒(ping)乓球(qiu)男(nan)(nan)子單(dan)打*的(de)運(yun)動員(yuan)，是(shi)當今國內外乒(ping)壇(tan)最有影響的(de)運(yun)動員(yuan)和教練員(yuan)之一，是(shi)中國第一位(wei)在世(shi)乒(ping)賽、世(shi)界(jie)杯和奧運(yun)會上實現男(nan)(nan)單(dan)“大滿貫”的(de)選(xuan)手，也是(shi)第一位(wei)在正式比賽中使用(yong)“直拍橫打”技(ji)術并(bing)取得成功(gong)的(de)運(yun)動員(yuan)。
02年退役的(de)劉(liu)國梁，選擇以教(jiao)(jiao)練的(de)身份，重回乒(ping)乓(pang)(pang)球賽場。作為教(jiao)(jiao)練，劉(liu)國梁有自(zi)己的(de)優勢(shi)：一是多年運動(dong)生涯積累(lei)了豐富的(de)大賽經驗；二是對乒(ping)乓(pang)(pang)球的(de)理解(jie)較深刻(ke)，對乒(ping)乓(pang)(pang)球運動(dong)規律有很深的(de)悟性，口(kou)才(cai)也很好(hao)，是做教(jiao)(jiao)練的(de)好(hao)人(ren)選。
劉國梁摯(zhi)友孔令輝評價他(ta)：“他(ta)很(hen)(hen)(hen)有創(chuang)意，很(hen)(hen)(hen)多(duo)人(ren)發現不了(le)的(de)(de)問題，他(ta)都(dou)會(hui)說的(de)(de)很(hen)(hen)(hen)清(qing)楚(chu)。他(ta)平時就特別善(shan)于觀(guan)察別人(ren)，也善(shan)于總結(jie)。不僅是(shi)對主力隊員，對年(nian)輕隊員他(ta)也都(dou)很(hen)(hen)(hen)了(le)解，能把他(ta)們的(de)(de)特長、弱點都(dou)說的(de)(de)很(hen)(hen)(hen)清(qing)楚(chu)。”
劉國梁不(bu)僅僅是(shi)一(yi)匹千里(li)馬(ma)(ma)，還是(shi)一(yi)匹自帶伯(bo)樂(le)功能的千里(li)馬(ma)(ma)。他把(ba)優勢從自己(ji)身上(shang)用到隊(dui)員身上(shang)，盡心盡力(li)地培養(yang)了一(yi)批批乒乓(pang)球(qiu)隊(dui)伍的中堅力(li)量(liang)。
善(shan)于觀察、培養輔導、激勵鼓舞······充分(fen)發揮自身優勢的劉國(guo)梁，無論是(shi)運動員還是(shi)教練，他都(dou)能勝任。
郎(lang)平(ping)：她是“鐵榔(lang)頭”，也是“海歸”教練
郎平的(de)前半生(sheng)，都在(zai)一部《奪冠》中被演繹(yi)得淋漓盡致：年(nian)少奪冠，留(liu)學海外(wai)，美國(guo)就業，歸國(guo)執(zhi)教，奧(ao)運奪冠。
她憑(ping)借(jie)強勁(jing)而(er)*的(de)扣殺而(er)贏得“鐵榔頭”綽號。郎平身體素(su)質好，彈跳力強，摸高可達3.17米，快攻(gong)變化(hua)多(duo)，網上技術突出，以(yi)四號位高點強攻(gong)著(zhu)稱，是中國女排的(de)核心人物。回國擔任女排主教(jiao)練(lian)的(de)她，除了自身性(xing)格的(de)優勢，更多(duo)了職業教(jiao)練(lian)的(de)經驗和國際化(hua)的(de)視(shi)角。
憑借在(zai)國外讀書和執教的經(jing)歷(li)，郎平臨場指(zhi)揮時(shi)更(geng)加睿智，淡定(ding)；她相信細節(jie)決定(ding)成敗(bai)，所(suo)以你會看(kan)到她在(zai)比賽場地(di)(di)用(yong)紙張測試(shi)風向與風力；她相信唯有變(bian)化才能應對變(bian)化，所(suo)以她大(da)膽改(gai)革創新(xin)，大(da)刀闊斧(fu)起用(yong)新(xin)人，搭建復合型教練(lian)團隊(dui)，更(geng)好地(di)(di)迎戰各國隊(dui)伍。
以(yi)上(shang)種種，都是郎平的(de)優(you)勢(shi)，也是她勝任女排教練的(de)*原(yuan)因。
嚴謹細致、決策果斷(duan)、大膽創新······她的優勢幫(bang)她奪得了“鐵榔頭(tou)”的稱號，也將為她的執教生涯畫上圓(yuan)滿句號。
發(fa)揮優勢，勝任人生的每(mei)個階段
正如奧運(yun)(yun)會發(fa)起人(ren)(ren)Baron Pierre de Coubertin所言(yan)：奧運(yun)(yun)會最重要(yao)的不是贏，而是參與。人(ren)(ren)生中(zhong)最本質的東西，不是凱旋(xuan)，而是奮力拼搏。
他們曾了(le)解(jie)自(zi)身優(you)勢，馳騁奧(ao)運(yun)賽場；退(tui)役(yi)后，繼(ji)續(xu)發揮優(you)勢，完(wan)成了(le)從(cong)運(yun)動(dong)員到(dao)教練、領(ling)隊的身份轉變(bian)，從(cong)奧(ao)運(yun)金牌走向金牌教練，在(zai)自(zi)己感興趣的領(ling)域發光發熱。希望你也能向他們一樣了(le)解(jie)并(bing)發揮自(zi)身優(you)勢，在(zai)喜歡的領(ling)域上繼(ji)續(xu)追逐自(zi)己的理想(xiang)。
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