一(yi)個優(you)秀的老板應具備下(xia)列條件，你做到(dao)了嗎？
1. 對企業的(de)發展具(ju)有(you)戰略眼光，具(ju)有(you)良好的(de)高潛(qian)力人才發掘和培養機制；
2. 能慧(hui)眼識人，知(zhi)道自(zi)己的企(qi)業(ye)在不同的發展時期需要(yao)怎樣特質(zhi)的人才；
3. 具有宜人性特質，能將(jiang)各路(lu)人才團(tuan)結(jie)在自己周圍；
4. 知(zhi)道正確的溝通方法和(he)激勵措(cuo)施，能留(liu)住人才(cai)；
5. 充(chong)分了解自(zi)(zi)己(ji)，明確自(zi)(zi)己(ji)的(de)優勢(shi)和短板(ban)并有效利用自(zi)(zi)己(ji)的(de)優勢(shi)；
很少(shao)有教老(lao)板們如(ru)(ru)何(he)做(zuo)事的(de)文章(zhang)，反(fan)而倒是經常(chang)看到(dao)一(yi)(yi)(yi)些如(ru)(ru)何(he)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)員(yuan)工的(de)文章(zhang)，里(li)面提到(dao)不(bu)少(shao)要(yao)作為一(yi)(yi)(yi)個(ge)好(hao)員(yuan)工所必須有的(de)幾個(ge)條(tiao)件，如(ru)(ru)：要(yao)有敬業(ye)(ye)(ye)精神(shen)，比(bi)別(bie)人多(duo)干(gan)活兒(er)；要(yao)有團(tuan)隊協作意識(shi)，把單(dan)位的(de)事當做(zuo)自己的(de)事情(qing)來做(zuo)；要(yao)有創(chuang)新精神(shen)，爭取給企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)帶來更大收益；要(yao)學會“八面玲瓏”，能與各(ge)種人打交道并團(tuan)結(jie)在一(yi)(yi)(yi)起；要(yao)積極肯干(gan)，不(bu)能拖沓；要(yao)遵守企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)各(ge)項規章(zhang)流(liu)程，避(bi)免給企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)帶來風險等(deng)等(deng)等(deng)等(deng)。。。。，各(ge)位老(lao)板可以閉上眼睛設想一(yi)(yi)(yi)下，如(ru)(ru)果自己的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)里(li)都(dou)是這(zhe)樣的(de)“優秀(xiu)”員(yuan)工，那你就啥也不(bu)用干(gan)，只(zhi)剩下躺著數錢了。顯然這(zhe)種可能性(xing)不(bu)大，因為至今沒有一(yi)(yi)(yi)個(ge)老(lao)板實(shi)現這(zhe)一(yi)(yi)(yi)“目標”，無(wu)一(yi)(yi)(yi)不(bu)是一(yi)(yi)(yi)天到(dao)晚絞盡腦汁在為企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)生計和發展(zhan)勞累奔命(ming)著。
那么是(shi)否有某些甚(shen)至個別的員(yuan)工會是(shi)這樣的呢？
各位(wei)老板(ban)不防在自(zi)己的(de)大(da)腦中將自(zi)己的(de)員工過一遍，看(kan)看(kan)自(zi)己的(de)企業里有這(zhe)樣“完(wan)美”的(de)人嗎？
惠(hui)川老師(shi)可以肯定(ding)地告訴(su)大家，這種“完美”的人(ren)幾乎不存(cun)在！
聰明的(de)老板也許想到(dao)了(le)(le)，如果把幾個(ge)人稍微(wei)一組(zu)合，把他們各自(zi)的(de)特(te)點(dian)都提煉出(chu)來(lai)，就成了(le)(le)這(zhe)(zhe)樣一個(ge)完美的(de)員工(gong)了(le)(le)。能想到(dao)這(zhe)(zhe)一點(dian)，恭喜你，你已(yi)經向“聰明的(de)老板”邁出(chu)了(le)(le)可喜的(de)第一步(bu)。接(jie)下來(lai)的(de)關(guan)鍵(jian)是，如何發現這(zhe)(zhe)些員工(gong)的(de)“亮點(dian)”？又(you)如何根據(ju)員工(gong)的(de)這(zhe)(zhe)些特(te)點(dian)對他們進(jin)行(xing)(xing)組(zu)合并用于自(zi)己(ji)的(de)企業運行(xing)(xing)當中(zhong)？實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)企業績效的(de)持續(xu)增長。這(zhe)(zhe)才是各位(wei)企業老板最(zui)為關(guan)心的(de)話題(ti)。
說白了，就是老板(ban)們要學會“識人”和“用(yong)人”這(zhe)兩項基本的(de)(de)(de)(de)技能(neng)。目前絕大部分的(de)(de)(de)(de)情況是識人靠感(gan)覺，用(yong)人靠命令。也(ye)就是說一切的(de)(de)(de)(de)企業管理行為幾乎都是從老板(ban)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)喜好(hao)出發，為什么呢(ni)，因為這(zhe)就是老板(ban)的(de)(de)(de)(de)管理風格，這(zhe)樣做(zuo)能(neng)滿足老板(ban)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)心理需(xu)求，是處于“開心”狀態。
可是，有幾個老板真(zhen)正研(yan)究(jiu)過(guo)自己員工的實際需求呢？
這時也許有(you)的老板(ban)就說了(le)，員(yuan)工(gong)干活不就是為了(le)多拿錢(qian)么(me)？我多給(gei)他工(gong)資(zi)和獎金不就沒問(wen)題(ti)了(le)？這一點不能(neng)說有(you)問(wen)題(ti)，但(dan)錢(qian)能(neng)解決所(suo)有(you)問(wen)題(ti)嗎？顯然不是的。尤(you)其是對那些(xie)“企業(ye)的中堅力量(liang)或(huo)者關鍵崗位(wei)上(shang)的人”，他們的流失幾(ji)乎都(dou)與(yu)錢(qian)無關。
每個人都有自(zi)己(ji)(ji)的(de)心理(li)需求(qiu)，比如(ru)有的(de)人渴望權力，要自(zi)己(ji)(ji)說了(le)算，又有一(yi)(yi)些人追求(qiu)和諧。一(yi)(yi)些人喜(xi)歡各類社(she)交和與人打交道，又有一(yi)(yi)些人喜(xi)歡獨處。一(yi)(yi)些人喜(xi)歡冒險(xian)，做(zuo)事(shi)靈(ling)活，又有一(yi)(yi)些人則喜(xi)歡循規蹈矩，具有極(ji)強(qiang)的(de)風險(xian)意識。所有這些存在于不(bu)同人身上(shang)的(de)“特(te)點”，你只(zhi)根據(ju)他的(de)言語或表(biao)現(xian)是很難準確把握(wo)清楚了(le)，只(zhi)能通過科(ke)學的(de)工具和方法進(jin)行評估(gu)后才(cai)能明(ming)確知曉。
每個(ge)人的(de)需求滿足了多(duo)少，就會激發出他多(duo)大的(de)潛力。當(dang)一個(ge)人處于(yu)需求滿足狀態時，這(zhe)時候的(de)表現就是(shi)，工(gong)作積極主動，主動承擔，好似渾身(shen)都有使不完的(de)勁(jing)。與同(tong)事相處融洽，與領導也能積極配合，展示(shi)出來的(de)是(shi)一個(ge)充滿正能量的(de)角色。
而當(dang)其需(xu)求得不到(dao)滿(man)足(zu)時，就會出現消極怠工，辦事(shi)拖沓，不愿主動(dong)把精力(li)投(tou)入到(dao)工作中，也不注意與團(tuan)隊的配合(he)甚至頂撞同事(shi)和領導，好似所有事(shi)情都不對他的胃口，成了一個“問(wen)題員工”。若(ruo)企業(ye)里有幾(ji)個這(zhe)樣的人，我(wo)相信老板們會頭痛死。
出現這(zhe)種(zhong)問題的(de)(de)最常見原因是人崗(gang)不(bu)匹(pi)配(pei)，或者是老板的(de)(de)管理風格與(yu)員(yuan)工的(de)(de)需求不(bu)相匹(pi)配(pei)-----這(zhe)種(zhong)不(bu)匹(pi)配(pei)對與(yu)自己的(de)(de)員(yuan)工來講就(jiu)是壓(ya)力。
人的精力(li)是有限的，當存在壓力(li)時(shi)，就(jiu)會(hui)嚴重(zhong)影響其潛(qian)力(li)的發(fa)揮。長(chang)期的壓力(li)甚至會(hui)嚴重(zhong)影響這個人的健康。
作為(wei)一(yi)個(ge)聰明的(de)老板，你(ni)(ni)不僅要能夠(gou)識別人才(cai)，更重要的(de)是如何讓人才(cai)在(zai)你(ni)(ni)的(de)企業里發揮(hui)出*的(de)潛力(li)從(cong)而(er)實(shi)現企業績(ji)效的(de)持續增長(chang)。這就(jiu)是“用人的(de)技(ji)術”。
一(yi)個成(cheng)功的(de)(de)老板不是(shi)指自(zi)己(ji)多成(cheng)功，而是(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)團隊(dui)能獲得(de)成(cheng)功。所以(yi)在日常的(de)(de)管理(li)工作中，如何與自(zi)己(ji)的(de)(de)部下及員(yuan)工相處，如何與他們順暢溝通(tong)，又(you)如何能*限度地(di)激發每一(yi)個企業(ye)職員(yuan)的(de)(de)工作積(ji)極(ji)性，這是(shi)一(yi)門學問，更是(shi)讓你的(de)(de)企業(ye)始終立于不敗之地(di)的(de)(de)利器。
惠川老(lao)師長期(qi)致力(li)(li)于機構人力(li)(li)資源發(fa)(fa)展(zhan)與開發(fa)(fa)的(de)研究，愿意就各(ge)位老(lao)板在日常的(de)經營活動中存在的(de)各(ge)類問題，提供(gong)可落地的(de)解決(jue)方案。
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