最近,“躺平(ping)(ping)(ping)”一(yi)詞頻上熱搜,引(yin)來多方爭議。清華(hua)教(jiao)授稱“躺平(ping)(ping)(ping)”極不負責(ze)任,而“躺平(ping)(ping)(ping)”青年則(ze)表示支棱起來會被(bei)“割韭菜(cai)”,一(yi)時竟不知(zhi)“躺平(ping)(ping)(ping)”究(jiu)竟是(shi)一(yi)種知(zhi)足(zu)(zu)常樂的(de)(de)生活(huo)態度,還是(shi)披著“知(zhi)足(zu)(zu)”外衣實質是(shi)逃(tao)避奮斗(dou)的(de)(de)消(xiao)極心態。
“躺平(ping)”究(jiu)竟是什么(me)?按照網上的說法,躺平(ping),抑(yi)或躺平(ping)主(zhu)義,指的是人們決定放(fang)棄靠(kao)拼命工作來攢錢,不斷產生(sheng)焦慮(lv)而傷身的生(sheng)活(huo)模式,而采(cai)取主(zhu)動降低(di)自身欲望(wang),從而緩解生(sheng)存壓力的一種(zhong)“生(sheng)活(huo)哲(zhe)學”。
從個體來看,“躺平青年”一般有以(yi)下幾種:
1、本(ben)身就不太(tai)適(shi)應競爭激烈(lie)的職場(chang),選擇躺(tang)平是更適(shi)合自(zi)己的生活方(fang)式；
2、奮斗多(duo)年(nian)也沒有(you)什么(me)有(you)價(jia)值(zhi)的(de)回報,感覺未(wei)來無望,索性躺(tang)平(ping)；
3、不知道未來的方向(xiang),選(xuan)擇(ze)先躺(tang)平一下(xia),看看情況；
假(jia)如這三(san)類“躺(tang)平青年(nian)”就(jiu)在(zai)你的企(qi)業之中,要怎么讓(rang)他們“支棱起來”呢?
1、躺平是(shi)更(geng)適合自(zi)己的生活方式
這(zhe)類“躺平”青年(nian)相(xiang)對于有較(jiao)為(wei)明顯的(de)奮(fen)斗、競爭欲望的(de)年(nian)輕(qing)人們(men)(men),往(wang)往(wang)會(hui)更(geng)注(zhu)重健(jian)康、養(yang)生(sheng)、自(zi)由。他們(men)(men)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)中心不(bu)在(zai)獲得榮譽、贏得勝利上,他們(men)(men)更(geng)加注(zhu)重保持健(jian)康,日常養(yang)生(sheng)和對生(sheng)活(huo)(huo)的(de)感受與(yu)體驗上。
針(zhen)對這類青年,可以(yi)從(cong)他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)需求出發,再結合(he)他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)為他(ta)(ta)(ta)們安排工作(zuo)。例如青年A,注重運動健身,日(ri)常(chang)養(yang)生,同時又有組織活動、凝聚他(ta)(ta)(ta)人的(de)(de)(de)優(you)勢(shi),就可以(yi)安排他(ta)(ta)(ta)做(zuo)一些團建策劃(hua)、員工健康管理(li)之類的(de)(de)(de)工作(zuo),*程(cheng)度發揮(hui)他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)。
當(dang)然,如果(guo)他(ta)們(men)執(zhi)意要選擇到遠(yuan)方“躺平”,也(ye)不必強留(liu),畢竟他(ta)們(men)對自己的(de)未來(lai)規劃清晰,相信這樣的(de)選擇也(ye)是經過深思熟慮后(hou)的(de)結果(guo),為他(ta)們(men)送上企(qi)業的(de)祝福即(ji)可。
2、奮(fen)斗無回報,選擇躺(tang)平
這類“躺平”青年(nian)往往會(hui)有比較(jiao)強烈(lie)的郁郁不得志(zhi)之感。奮斗多年(nian),卻沒有得到自己想(xiang)要的回(hui)報,他(ta)可能(neng)會(hui)懷疑自己的能(neng)力(li),質疑組織對他(ta)的工(gong)作安(an)排,甚至對公司多有埋怨。
他(ta)們也(ye)曾(ceng)是充滿斗(dou)志的(de)職(zhi)場新人,只是可能(neng)被(bei)不適(shi)合的(de)崗位(wei)、不融洽(qia)的(de)團(tuan)隊等等磨去(qu)了心(xin)中的(de)理想(xiang)。
針對(dui)這類青年,需要與(yu)他(ta)(ta)們(men)進行(xing)(xing)一次深入的(de)(de)交流,了解他(ta)(ta)從(cong)入職以來(lai)所經歷的(de)(de)挫折、所獲(huo)得的(de)(de)成就以及(ji)對(dui)未來(lai)的(de)(de)理想與(yu)規(gui)劃。一方(fang)面(mian)(mian)體現企(qi)業對(dui)他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)關懷,幫助他(ta)(ta)們(men)調整消極(ji)、負面(mian)(mian)的(de)(de)情緒,另一方(fang)面(mian)(mian)在談話中充分(fen)了解他(ta)(ta)的(de)(de)意愿與(yu)能力,方(fang)便進行(xing)(xing)后續的(de)(de)人員調整。例如(ru)人崗不(bu)合的(de)(de),可(ke)以考(kao)慮(lv)內部調崗；有潛(qian)力卻久未升遷的(de)(de),可(ke)以考(kao)慮(lv)進行(xing)(xing)培訓、升職。讓(rang)合適(shi)的(de)(de)人做(zuo)適(shi)合的(de)(de)事,才能讓(rang)企(qi)業發展(zhan)保持上升的(de)(de)趨(qu)勢。
3、前(qian)途迷茫,一(yi)邊躺平一(yi)邊觀望
這類“躺平”青年(nian)常常會比較“懵(meng)”。他們或(huo)許(xu)(xu)有較好(hao)的(de)執行(xing)力(li),能夠(gou)順利(li)完成自己的(de)工作任務,但(dan)對(dui)于自己的(de)未來(lai)有什(shen)么(me)規劃,打(da)算在企(qi)業(ye)里面做到什(shen)么(me)職(zhi)級,他們往(wang)往(wang)答不上來(lai)。也許(xu)(xu)他們有著“出(chu)人(ren)頭地”這樣籠統的(de)想法,但(dan)并未明確具(ju)體的(de)目標和詳(xiang)細計劃。
針對(dui)這類青年,企業(ye)(ye)需要協助他們(men)進行職業(ye)(ye)生涯(ya)規劃,確定(ding)發展方(fang)向(xiang),并按計(ji)劃達成(cheng)目標。
首先,關(guan)注他們(men)的(de)(de)(de)優勢。可(ke)以借助(zhu)(zhu)人才測評工具(ju),再結合主觀的(de)(de)(de)自我(wo)認(ren)知,協助(zhu)(zhu)他們(men)總結出他們(men)的(de)(de)(de)性格特(te)點(dian)(適(shi)合做什(shen)么)、興趣愛(ai)好(喜歡做什(shen)么)、個人特(te)質(擅長做什(shen)么)和(he)價值觀(看中什(shen)么樣的(de)(de)(de)職業(ye)回報)等,作(zuo)為確定未(wei)來職業(ye)發展方向的(de)(de)(de)重(zhong)要依據。
接(jie)著,設定(ding)他(ta)們的(de)(de)目標職(zhi)業方向(xiang)。根據上一步(bu)的(de)(de)自(zi)我認知,在企業內部的(de)(de)人(ren)才發(fa)展體(ti)系(xi)中選擇幾個適合的(de)(de)發(fa)展方向(xiang),利用(yong)職(zhi)業生涯平衡單分(fen)析每個發(fa)展方向(xiang)的(de)(de)動力因素(能收(shou)獲什么)和阻力因素(需要付出(chu)什么),最終確定(ding)目標的(de)(de)職(zhi)業方向(xiang)。
然后,制定他(ta)(ta)們(men)的職業(ye)發展計劃。協(xie)助他(ta)(ta)們(men)分析自(zi)己與職業(ye)發展目標(biao)的差距,并按他(ta)(ta)們(men)個人的能(neng)力水平和(he)提(ti)升難度制定短期或(huo)長期的提(ti)升計劃,完成(cheng)時限依照個人而(er)定。
最后,執行(xing)他們的(de)(de)職(zhi)業發(fa)展計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)。當協助他們制定完一系列的(de)(de)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)后,更重(zhong)要的(de)(de)是一步步落實計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)。當達到階段(duan)性目標(biao)時,可以針對他們的(de)(de)實際需求(qiu)進(jin)行(xing)獎勵(li),激勵(li)他們繼續(xu)完成計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)。而對于在實踐過程中可能會出現(xian)的(de)(de)與實際不符(fu)或矛盾的(de)(de)地方,要適當調整計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)后再(zai)繼續(xu)執行(xing)。
選(xuan)擇“躺(tang)平(ping)”與否,的(de)(de)(de)確是個人(ren)自(zi)由。但(dan)讓(rang)真正適合“躺(tang)平(ping)”的(de)(de)(de)人(ren)掙(zheng)脫束縛,自(zi)得其樂(le)；讓(rang)被迫“躺(tang)平(ping)”的(de)(de)(de)、跟風(feng)“躺(tang)平(ping)”的(de)(de)(de)青年(nian)有機會支棱(leng)起(qi)來,實現理想,才是企業與員(yuan)工的(de)(de)(de)互相放過(guo),互利共(gong)贏。
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