不管(guan)公司里面的(de)(de)績效(xiao)(xiao)考核做(zuo)了三年還是四年，作為管(guan)理者都應該去(qu)反(fan)思(si)和評估(gu)一下績效(xiao)(xiao)考核的(de)(de)有效(xiao)(xiao)性。那怎么樣去(qu)評估(gu)績效(xiao)(xiao)考核的(de)(de)有效(xiao)(xiao)性呢？一般情況下可(ke)以通過三個維度來進行評估(gu)。
第一(yi)(yi)個維度(du)，是結(jie)果有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)改(gai)善(shan)(shan)。可以通過對比(bi)分析考核之前和(he)考核之后，這個結(jie)果有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)真正的(de)得到改(gai)善(shan)(shan)。比(bi)如產(chan)品的(de)合格(ge)率有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)提升？人均的(de)產(chan)值(zhi)有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)改(gai)善(shan)(shan)？這是從(cong)結(jie)果的(de)層(ceng)面(mian)有(you)(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)得到改(gai)善(shan)(shan)，如果從(cong)結(jie)果的(de)層(ceng)面(mian)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)得到改(gai)善(shan)(shan)，可能績效投放，只是一(yi)(yi)種成(cheng)本，不會(hui)產(chan)生真正的(de)價(jia)值(zhi)，這是第一(yi)(yi)個層(ceng)面(mian)。
第二個維(wei)度(du)，從效(xiao)(xiao)率(lv)的維(wei)度(du)來進行分析。考核(he)之前和考核(he)之后(hou)，整個的運(yun)營效(xiao)(xiao)率(lv)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)提升，交付的及時性(xing)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)改善(shan)，交付的及時率(lv)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)改善(shan)，平(ping)均交付周期(qi)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)改善(shan)，這是關于效(xiao)(xiao)率(lv)的維(wei)度(du)。
第三個維度(du)，就(jiu)是(shi)員(yuan)工(gong)的工(gong)作態。那(nei)考核之前和考核之后，員(yuan)工(gong)的工(gong)作狀(zhuang)態都發(fa)生了(le)哪(na)些變(bian)化(hua)？員(yuan)工(gong)是(shi)更(geng)積極(ji)了(le)，還是(shi)更(geng)消極(ji)了(le)呢？員(yuan)工(gong)的抱怨(yuan)是(shi)更(geng)多(duo)了(le)還是(shi)更(geng)少了(le)，這就(jiu)是(shi)狀(zhuang)態的演化(hua)。這種狀(zhuang)態的變(bian)化(hua)也能反映到績效(xiao)考核的有效(xiao)現象。如果(guo)員(yuan)工(gong)更(geng)消極(ji)了(le)，員(yuan)工(gong)的抱怨(yuan)更(geng)多(duo)了(le)，那(nei)可能績效(xiao)體系真的應該(gai)升級優化(hua)了(le)。
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