真的了解培(pei)(pei)訓嗎？知道培(pei)(pei)訓的特點(dian)嗎？首(shou)先培(pei)(pei)訓工作有(you)三大短板。
一、成本高(gao)。無論是不是外聘培訓(xun)(xun)(xun)師，培訓(xun)(xun)(xun)的成本都(dou)是高(gao)昂的，參訓(xun)(xun)(xun)層級越(yue)(yue)高(gao)，參訓(xun)(xun)(xun)人員越(yue)(yue)多(duo)，職能越(yue)(yue)靠近，業(ye)務線培訓(xun)(xun)(xun)周(zhou)期(qi)越(yue)(yue)長，培訓(xun)(xun)(xun)的成本也就越(yue)(yue)高(gao)，組織這(zhe)類培訓(xun)(xun)(xun)就一定(ding)要(yao)慎重。
二(er)、見效慢。人畢竟不是機器，設(she)置完成，就可以馬上運(yun)行，從開(kai)始培訓(xun)到(dao)最終的(de)見效，要經歷學習、理解、記憶、應(ying)用、糾錯這樣一(yi)個過(guo)程，學習的(de)東西越(yue)難，參訓(xun)人員(yuan)的(de)基礎越(yue)差，這個周期就會越(yue)長(chang)，寄希望于通過(guo)培訓(xun)快速解決所有問題(ti)是不現實的(de)。
三(san)、覆(fu)蓋(gai)面有(you)限。不(bu)同的(de)內(nei)容，培(pei)訓(xun)的(de)難度是(shi)不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)，一(yi)般而言(yan)，知識和技能(neng)的(de)培(pei)訓(xun)，相對比較容易，而心理觀念態度的(de)培(pei)訓(xun)難度則會高(gao)很(hen)多，對于絕大(da)多數企(qi)業所擁有(you)的(de)培(pei)訓(xun)資源(yuan)而言(yan)，很(hen)多培(pei)訓(xun)是(shi)注定(ding)不(bu)會成功(gong)的(de)。比如希望把一(yi)群佛(fo)系(xi)的(de)人變得具(ju)有(you)狼(lang)性，并非完(wan)全不(bu)可(ke)能(neng)，但這個(ge)過(guo)程(cheng)極其漫(man)長，需要投入極大(da)的(de)人力、物力、財力，很(hen)可(ke)能(neng)還沒等到真正(zheng)的(de)變化，培(pei)訓(xun)就(jiu)因為各種原(yuan)因夭(yao)折了，寄希望于通過(guo)培(pei)訓(xun)，解決員工本身所有(you)的(de)問題，也是(shi)不(bu)現實的(de)。
那(nei)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)有(you)這(zhe)么(me)多的(de)(de)(de)(de)缺(que)點(dian)，為(wei)(wei)什么(me)還(huan)要(yao)(yao)做(zuo)？因為(wei)(wei)它(ta)還(huan)有(you)一個(ge)無可比擬的(de)(de)(de)(de)優(you)勢，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)低(di)破壞性。對(dui)于企業(ye)而言(yan)，要(yao)(yao)解決問(wen)題(ti)，無論(lun)是(shi)改變工(gong)作(zuo)(zuo)內容，還(huan)是(shi)改革工(gong)作(zuo)(zuo)流程制度等等，都面臨較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)不(bu)確定(ding)性，一旦(dan)操(cao)作(zuo)(zuo)不(bu)當，甚(shen)至(zhi)有(you)可能(neng)給企業(ye)帶來(lai)致命(ming)的(de)(de)(de)(de)打(da)擊，但培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)則不(bu)會，容錯的(de)(de)(de)(de)空間會更(geng)大，就(jiu)(jiu)算沒(mei)有(you)效果，也(ye)(ye)不(bu)太可能(neng)會對(dui)企業(ye)造成二次傷(shang)害。都沒(mei)有(you)聽過哪家企業(ye)是(shi)因為(wei)(wei)做(zuo)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)垮掉的(de)(de)(de)(de)，因此它(ta)是(shi)適合利用的(de)(de)(de)(de)一種管理手段(duan)，也(ye)(ye)是(shi)必須要(yao)(yao)掌握(wo)的(de)(de)(de)(de)一種解決企業(ye)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)工(gong)具(ju)。這(zhe)個(ge)時候問(wen)題(ti)就(jiu)(jiu)出來(lai)了，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)要(yao)(yao)做(zuo)，但它(ta)費錢、費力、覆(fu)蓋(gai)面窄，見效還(huan)慢，那(nei)如何去平衡？這(zhe)就(jiu)(jiu)需要(yao)(yao)HR要(yao)(yao)有(you)能(neng)力，幫(bang)助企業(ye)識別核心問(wen)題(ti)，核心部門重(zhong)點(dian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)對(dui)象，把錢花在刀刃上，將公司(si)有(you)限(xian)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)資(zi)源(yuan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)絕(jue)大部分，像(xiang)核心問(wen)題(ti)，核心部門重(zhong)點(dian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)對(dui)象傾斜，不(bu)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)不(bu)做(zuo)或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)少(shao)(shao)做(zuo)，難度極大的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)不(bu)做(zuo)或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)少(shao)(shao)做(zuo)，非重(zhong)點(dian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)對(dui)象和部門不(bu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)少(shao)(shao)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，從而將資(zi)源(yuan)利用*化(hua)，幫(bang)助企業(ye)提升培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)效率(lv)。
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