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中國企業培訓講師

如何消除員工對績效管理的抵觸情緒?

2025-04-12 20:20:18
 
講師:伍純 瀏覽次數:2541
 很多HR很委屈,好不容易建立的績效管理系統,明明已經充分考慮了員工的利益,卻在實施一開始就受到了大多數員工的抵觸,其中甚至不乏管理人員,這個時候該怎么辦?舉個例子,小的時候父母讓你好好學習,說這都是為了你好,但你是不是就愛上學習了呢?很可能

很(hen)(hen)(hen)多HR很(hen)(hen)(hen)委屈,好(hao)(hao)不(bu)(bu)容(rong)易建立的(de)績(ji)效管理(li)系統,明明已經充分(fen)考(kao)慮了(le)(le)(le)(le)(le)(le)員工的(de)利(li)益,卻在實(shi)(shi)施(shi)一(yi)(yi)開始就(jiu)受到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)大多數(shu)(shu)員工的(de)抵觸,其中甚至不(bu)(bu)乏管理(li)人(ren)員,這個時(shi)(shi)候(hou)(hou)該(gai)怎么(me)辦?舉個例子,小的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)父母(mu)讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習,說這都是(shi)為了(le)(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)好(hao)(hao),但你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)就(jiu)愛上(shang)學(xue)習了(le)(le)(le)(le)(le)(le)呢?很(hen)(hen)(hen)可(ke)(ke)能不(bu)(bu)會(hui),逼(bi)得太緊了(le)(le)(le)(le)(le)(le),甚至還會(hui)產生厭學(xue)情緒,但如果父母(mu)告訴你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni),考(kao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)九十分(fen),就(jiu)可(ke)(ke)以(yi)去你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)想去的(de)地方旅游,買你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)最喜歡的(de)玩具,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)努力嗎?很(hen)(hen)(hen)可(ke)(ke)能會(hui),并不(bu)(bu)是(shi)因為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)真的(de)愛上(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)習,而且你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)知道(dao)考(kao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)九十分(fen)的(de)好(hao)(hao)處,回歸(gui)到效管理(li)也(ye)是(shi)一(yi)(yi)樣(yang),即便是(shi)HR從業人(ren)員了(le)(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)績(ji)效管理(li)全貌的(de)數(shu)(shu)量也(ye)極少,其他管理(li)者甚至老板(ban),對其的(de)理(li)解(jie)可(ke)(ke)能也(ye)就(jiu)僅限(xian)于指標和標準,更別提基(ji)層員工了(le)(le)(le)(le)(le)(le),在他們的(de)眼里,績(ji)效可(ke)(ke)能就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個企(qi)業收拾(shi)他們的(de)工具,在這樣(yang)的(de)背景(jing)下(xia),績(ji)效管理(li)可(ke)(ke)能成功嗎?太難了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。有一(yi)(yi)個詞法(fa)不(bu)(bu)責眾(zhong),當絕大多數(shu)(shu)人(ren)都抵觸的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou),你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)費盡(jin)心力做出來的(de)系統,自然也(ye)就(jiu)失效了(le)(le)(le)(le)(le)(le),要解(jie)決這個問題,HR必須(xu)學(xue)會(hui)在績(ji)效管理(li)實(shi)(shi)施(shi)前,明確的(de)向全體同事傳遞一(yi)(yi)個觀念(nian),你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)從績(ji)效管理(li)中受益,并且要講清楚四(si)點:

一、他們可(ke)以獲得什么福利。

二、他(ta)們通過什么樣的(de)方式可以獲得利益。

三、他(ta)們在(zai)什(shen)么時間可以獲得(de)利益(yi)?

四、他們的努力(li)程度和利益之間有什(shen)么樣的聯系?

一(yi)般(ban)情況下,員工(gong)可以在績效(xiao)管理當中(zhong)獲(huo)得(de)的利(li)益,主要包括(kuo):

一(yi)、通(tong)過(guo)績效管理的(de)改進(jin)過(guo)程,提升(sheng)自己(ji)(ji)的(de)能力,激(ji)發自己(ji)(ji)的(de)潛力。

二、通過(guo)努力獲得更(geng)高的(de)薪(xin)酬福利。

三、通(tong)過績效管理制度,讓(rang)自己的權(quan)益得到更好的保障。

四、通過績效評價,獲得更多的(de)發展(zhan)機會和(he)自我(wo)價值的(de)實現。

當大家都(dou)清(qing)楚這(zhe)些以后,其(qi)工作積極(ji)性就(jiu)大概(gai)率會(hui)被(bei)激發出了,人會(hui)為利益而行(xing)動。



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伍純
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