在(zai)機械動(dong)力(li)之前(qian)，全世(shi)(shi)界(jie)的(de)交通(tong)運輸幾乎都靠(kao)馬車(che)(che)來(lai)(lai)解決，從(cong)第一(yi)輛(liang)馬車(che)(che)出現到馬車(che)(che)徹(che)底被(bei)取代(dai)(dai)，中間經(jing)歷了幾千年時間。人(ren)力(li)資(zi)源管(guan)理這(zhe)個概念自20世(shi)(shi)紀(ji)50年代(dai)(dai)由*·*提出以來(lai)(lai)，歷經(jing)半個多世(shi)(shi)紀(ji)，出現過(guo)六大(da)模塊、企業文(wen)化(hua)、學(xue)習(xi)型組織、HRBP、三支柱轉型、OD、TD、LD等行業熱點(dian)，但追(zhui)逐熱點(dian)過(guo)后多數企業仍(reng)是(shi)一(yi)地(di)雞毛，無(wu)論(lun)怎么(me)折(zhe)騰、如何創新，似(si)乎仍(reng)在(zai)馬車(che)(che)時代(dai)(dai)，未見人(ren)力(li)資(zi)源更大(da)的(de)價值(zhi)的(de)產出。
大(da)道(dao)至(zhi)簡，如果把人(ren)力(li)資源(yuan)比作一(yi)架車輛(liang)，標(biao)(biao)準(zhun)系(xi)統(tong)(tong)(tong)、動力(li)系(xi)統(tong)(tong)(tong)、控(kong)制系(xi)統(tong)(tong)(tong)是基礎，好比一(yi)個企(qi)業(ye)人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)(li)的(de)(de)基礎操(cao)作系(xi)統(tong)(tong)(tong)，操(cao)作系(xi)統(tong)(tong)(tong)不(bu)變(bian)，所有的(de)(de)管理(li)(li)就象是在沙灘上(shang)建高樓，一(yi)碰就倒。組(zu)織與(yu)職位系(xi)統(tong)(tong)(tong)是人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)(li)的(de)(de)標(biao)(biao)準(zhun)系(xi)統(tong)(tong)(tong)，它(ta)(ta)是解決合理(li)(li)分(fen)工、有效授權、規范標(biao)(biao)準(zhun)化的(de)(de)問題(ti)，正(zheng)如*所說(shuo)“沒有標(biao)(biao)準(zhun)就無(wu)法衡量(liang)，無(wu)法衡量(liang)就無(wu)所謂管理(li)(li)”；薪酬系(xi)統(tong)(tong)(tong)是動力(li)系(xi)統(tong)(tong)(tong)，它(ta)(ta)解決人(ren)才價(jia)值回報以及內(nei)部比較(jiao)與(yu)相對(dui)公(gong)平的(de)(de)問題(ti)，正(zheng)如員工所言“薪酬無(wu)力(li)，干活沒勁”；績效管理(li)(li)是企(qi)業(ye)的(de)(de)控(kong)制系(xi)統(tong)(tong)(tong)，它(ta)(ta)解決企(qi)業(ye)戰略(lve)目(mu)標(biao)(biao)有效分(fen)解、經營壓力(li)正(zheng)確傳(chuan)遞、員工該(gai)干什(shen)么的(de)(de)問題(ti)，正(zheng)如“你考核什(shen)么員工就關注什(shen)么，但也不(bu)能什(shen)么都去考核要懂得取舍”。
就象手(shou)機上的(de)(de)操(cao)(cao)作系(xi)統(tong)一(yi)樣，所有的(de)(de)APP只(zhi)能在操(cao)(cao)作系(xi)統(tong)的(de)(de)基礎(chu)上進行開發，企業(ye)只(zhi)有搭建(jian)了高效(xiao)的(de)(de)人力資源操(cao)(cao)作系(xi)統(tong)，相應的(de)(de)企業(ye)文化、雇主品(pin)牌、人才發展、組織轉型(xing)等才能在此基礎(chu)上開展、夯實。
附：張(zhang)劍老師項(xiang)目介紹
教育及學術背景
張劍(jian)老師，籍(ji)貫江(jiang)西(xi)省樟樹(shu)市，常駐深圳，中山大學行(xing)政管(guan)理本科，EMBA，廣(guang)東(dong)省企(qi)業管(guan)理咨詢協(xie)會會員/專(zhuan)家庫專(zhuan)家，江(jiang)西(xi)省人力(li)資(zi)源協(xie)會理事會員。
授課風格
- 擅長案例教學，課程實戰性與操作性強
- 語言風趣幽默，課堂氣氛活躍，學員參與感強
- 擅長學員點評，洞察力強，學員可針對課題任意提問，教學中充分互動
培訓項目
A.戰略人力資源、組織、人才、制度體系設計系列
《“戰略性(xing)人力資(zi)源管(guan)理”企業組織能力提升(sheng)與人才發展》
《“組(zu)織(zhi)發展(zhan)核能”組(zu)織(zhi)戰略(lve)與組(zu)織(zhi)發展(zhan)》
《“人才驅動業務”人才盤點(dian)的(de)關鍵方法與(yu)繼任計劃》
《“組織人才管理“人才引爆驅動業務增(zeng)長》（NEW）
《“制(zhi)度為王”企業制(zhi)度體系設計與編寫技(ji)巧(qiao)》
B、三支柱、HRBP系列
《“理(li)念變革 組織(zhi)驅動”人力資源管理(li)變革與三支柱模式轉型》
《“經(jing)營視角(jiao)的(de)HR管理(li)”HR與業務單(dan)元協同(tong)》（NEW）
《“業(ye)務(wu)思(si)維 結(jie)果(guo)導向”HRBP轉型與關鍵技能(neng)提升》
C.招聘面試系列
《“讀心選(xuan)才 慧眼識人(ren)”高效(xiao)招聘(pin)與精準面試技巧》
《“金牌(pai)面試(shi)(shi)官(guan)”面試(shi)(shi)官(guan)精準面試(shi)(shi)實戰技巧》
《“精準畫像 讀心選才”校招面(mian)試(shi)官實戰技能(neng)訓練》
D.績效/薪酬管理系列
《“經營(ying)視的績效(xiao)管(guan)理(li)“全面績效(xiao)管(guan)理(li)與組織能(neng)力協(xie)同(tong)》（NEW）
《“戰略績效解碼”經(jing)營(ying)目標與(yu)績效管理(li)》
《“向谷歌學習”OKR敏捷績效(xiao)管理與創(chuang)新》
《“績(ji)效的細節“績(ji)效面談與輔導技(ji)巧》
《“戰(zhan)略薪酬管理“戰(zhan)略薪酬規劃(hua)與人力效能提升(sheng)》
《“五步搞定薪酬(chou)”3PM激勵性薪酬(chou)設計與(yu)管理》
《“職位(wei)指引未來(lai)”職位(wei)體系設計與職位(wei)評估》
E.結構化思維與公文寫作系列：
《“結構(gou)化思(si)維”邏輯思(si)維與(yu)高效表達的技巧》
《“結(jie)構思維 妙筆生(sheng)花”基于金字塔原理的公文寫作》
《“妙筆(bi)生花(hua)”行政公文寫作規(gui)范與技巧》
管理咨詢與輔導項目
張劍老師是廣東省企業管(guan)理咨詢協(xie)會專家(jia)庫(ku)特聘專家(jia)，具有(you)多(duo)年的咨詢項(xiang)目操盤和運作(zuo)經驗，成功主導實施(shi)過(guo)多(duo)個人力資源管(guan)理咨詢項(xiang)目，已完成的咨詢項(xiang)目如下：
- 崇耀科技：薪酬變革與激勵體系設計
- 宏原汽配：績效管理體系建設、考核與激勵優化（第一、第二期）
- 微步信息：OKR敏捷績效管理體系建設
- 瑞華高科：人力資源管理變革與體系優化（戰略/文化、組織、績效、薪酬）
- 萬事達集團：基于OKR理念的績效管理體系建設
- 德賽西威汽車電子：人才戰略與內部面試官培養認證
- 南方電網深圳供電局：管理人員素質評估與管理發展
- 中信銀行信用卡中心：勝任力素質模型構建與人才培養規劃
- 東風印刷股份：績效考核體系優化與管理提升
- 森洋彩印：企業文化建設與績效薪酬管理體系
- 優利德電子：制度建設與KPI績效管理體系
- 科匯國際：干部梯隊建設與績效、薪酬管理設計
- 三諾電子：組織、流程設計與人力資源管理整體提升
- 森源股份：任職資格體系構建與績效薪酬體系設計
- 三水匯通市政工程：薪酬優化與年終獎設計
- 坪山城投城市更新公司：組織、績效、薪酬、激勵體系建設
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