1、其實(shi)當下的(de)趨(qu)勢是從體系(xi)加內容(rong)、加運營、加技術一(yi)(yi)整套一(yi)(yi)站式的(de)學(xue)習解決方案(an)。
2、三(san)大(da)旅(lv)程(cheng)(cheng)，給予學員的視角(jiao)，用戶旅(lv)程(cheng)(cheng)，然后再來匹(pi)配我(wo)業務(wu)如何做好，再到我(wo)的數據流程(cheng)(cheng)。
3、叫(jiao)做(zuo)基于業務場(chang)景，我們來撰寫相關(guan)的內容，做(zuo)經驗(yan)的沉(chen)淀。
4、叫做培訓(xun)策劃，要(yao)貼合業務鏈路，尤其像我(wo)們(men)(men)現在還在做一些代教輔(fu)導的項目，一個新人業務部門說我(wo)要(yao)留，我(wo)怎么評判(pan)(pan)？你告訴我(wo)新人的轉正(zheng)標準應該做到什么樣(yang)子，把動(dong)作理(li)清(qing)楚以后，接下來(lai)我(wo)來(lai)評判(pan)(pan)。變成了我(wo)們(men)(men)數字化做的越(yue)多，其實要(yao)求咱們(men)(men)的培訓(xun)人員(yuan)越(yue)懂(dong)業務的核(he)心。
5、多元化的數字工具(ju)已(yi)經是一切皆為需求，也就是我們的培訓目標(biao)來進行服(fu)務。
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