表達(da)當中(zhong)不僅(jin)僅(jin)只是會說(shuo)(shuo),比會說(shuo)(shuo)更重要(yao)的一(yi)步，要(yao)學(xue)會聽,傾聽。當然不僅(jin)僅(jin)只是你在講，我坐在這看似在聽的樣子，傾聽有三個層次(ci)。
第一個，你在說。應該(gai)有好多(duo)人在(zai)(zai)聊天的時(shi)候，對方是在(zai)(zai)說(shuo)，他的腦子里面一直在(zai)(zai)想的是我(wo)要(yao)(yao)怎么(me)(me)回，我(wo)要(yao)(yao)怎么(me)(me)反駁你(ni)，我(wo)待(dai)會要(yao)(yao)問(wen)你(ni)什么(me)(me)問(wen)題，對方在(zai)(zai)說(shuo)什么(me)(me)，他根本沒有全然(ran)的在(zai)(zai)傾聽，這(zhe)是*的一個(ge)層次，只在(zai)(zai)乎你(ni)在(zai)(zai)說(shuo)我(wo)待(dai)會要(yao)(yao)怎么(me)(me)回。
第二個，我在聽。已經(jing)能夠(gou)開(kai)始全然(ran)的(de)進入對(dui)(dui)(dui)方在(zai)(zai)講述的(de)那個過程(cheng)，而(er)不(bu)是在(zai)(zai)對(dui)(dui)(dui)方邊講的(de)時(shi)候，在(zai)(zai)邊想著(zhu)我要(yao)怎么回應，他會怡情的(de)在(zai)(zai)傾(qing)聽對(dui)(dui)(dui)方的(de)內容。
第三個，我們本來就是同頻的。這(zhe)當中有兩個小小的(de)技巧，要能夠(gou)讓對方知道。我們本來就(jiu)是同頻的(de)，不僅僅你感覺(jue)要讓對方也(ye)有這(zhe)種感覺(jue)。
所(suo)(suo)以(yi)第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)要(yao)教你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦法，叫(jiao)(jiao)學會模(mo)(mo)(mo)仿(fang)。有(you)(you)些(xie)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)可(ke)(ke)(ke)以(yi)有(you)(you)意(yi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)一(yi)(yi)下對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)，比如(ru)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)講(jiang)著講(jiang)著，拿(na)起(qi)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)杯子(zi)開始(shi)喝水。其實你(ni)(ni)(ni)也不妨在那(nei)一(yi)(yi)刻，緊(jin)接(jie)著他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)慢悠悠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拿(na)起(qi)杯子(zi)喝水。對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)講(jiang)著講(jiang)著看向了窗外(wai)，你(ni)(ni)(ni)也可(ke)(ke)(ke)以(yi)看向窗外(wai)，不要(yao)擔心空(kong)白(bai)。其實這(zhe)在心理學當(dang)(dang)(dang)中叫(jiao)(jiao)做(zuo)(zuo)催眠潛意(yi)識，用(yong)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同頻(pin)率的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)，讓(rang)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)覺得我(wo)們(men)(men)倆似曾相(xiang)識。我(wo)們(men)(men)倆不知(zhi)道為什么跟你(ni)(ni)(ni)在一(yi)(yi)塊(kuai)，我(wo)就覺得聊(liao)得來(lai)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)叫(jiao)(jiao)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)。當(dang)(dang)(dang)然(ran)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)當(dang)(dang)(dang)中還有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)很重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)縮(suo)微化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)，就有(you)(you)些(xie)時候對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)幅度很大(da)。比如(ru)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)老總，所(suo)(suo)以(yi)他往后(hou)一(yi)(yi)靠，手(shou)就交叉(cha)(cha)了，翹(qiao)著個(ge)(ge)(ge)(ge)二郎腿。你(ni)(ni)(ni)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)如(ru)果(guo)在對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)面前(qian)展示，好像也不太合(he)適。所(suo)(suo)以(yi)什么叫(jiao)(jiao)縮(suo)微化(hua)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)這(zhe)樣(yang)(yang)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，你(ni)(ni)(ni)不妨把(ba)兩手(shou)交叉(cha)(cha)，對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)翹(qiao)二郎腿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，你(ni)(ni)(ni)不妨把(ba)兩腳交叉(cha)(cha)，把(ba)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)縮(suo)小一(yi)(yi)下。這(zhe)依然(ran)是(shi)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)當(dang)(dang)(dang)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)很重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秘(mi)訣。所(suo)(suo)以(yi)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)當(dang)(dang)(dang)中一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)叫(jiao)(jiao)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)，還有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)叫(jiao)(jiao)縮(suo)微化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模(mo)(mo)(mo)仿(fang)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)。這(zhe)三個(ge)(ge)(ge)(ge)點(dian)你(ni)(ni)(ni)也可(ke)(ke)(ke)以(yi)用(yong)來(lai)檢測一(yi)(yi)下。平常(chang)你(ni)(ni)(ni)在跟別人溝(gou)通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時，你(ni)(ni)(ni)傾(qing)聽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)意(yi)識到底是(shi)在什么樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層次，只是(shi)對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)在說，你(ni)(ni)(ni)永遠在想著我(wo)要(yao)怎么接(jie)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，還是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)(ke)以(yi)到第(di)二階段全(quan)然(ran)了再來(lai)聽對(dui)(dui)(dui)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)述。還有(you)(you)意(yi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)做(zuo)(zuo)到第(di)三階段，用(yong)一(yi)(yi)些(xie)細小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)，讓(rang)兩人之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)可(ke)(ke)(ke)以(yi)變得更同頻(pin)來(lai)。
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