1、首先呢(ni)我倒不(bu)認(ren)為一(yi)定(ding)是(shi)特別會說(shuo)話是(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)。反正(zheng)我自己有(you)這樣的(de)(de)觀(guan)念，在看一(yi)個人才的(de)(de)時(shi)候，不(bu)僅要(yao)(yao)聽(ting)其眼，更要(yao)(yao)觀(guan)其行。很(hen)多時(shi)候不(bu)是(shi)說(shuo)出來(lai)的(de)(de)，是(shi)做(zuo)出來(lai)的(de)(de)。如(ru)(ru)果說(shuo)你做(zuo)的(de)(de)話，只(zhi)有(you)五(wu)分，你說(shuo)十(shi)分，盡管可(ke)能(neng)一(yi)時(shi)我會被(bei)蒙蔽，只(zhi)要(yao)(yao)時(shi)間一(yi)長就能(neng)看出來(lai)。但(dan)如(ru)(ru)果你做(zuo)十(shi)分，哪(na)怕你說(shuo)五(wu)分時(shi)間一(yi)長也能(neng)看出來(lai)你是(shi)一(yi)個很(hen)靠譜(pu)的(de)(de)人，所以第一(yi)個不(bu)見得一(yi)定(ding)是(shi)非常會說(shuo)話。
2、如(ru)果咱們的(de)(de)(de)工(gong)作崗位(wei)需要去表(biao)達(da)(da)，你(ni)說我想學習(xi)一些高級的(de)(de)(de)表(biao)達(da)(da)技(ji)巧(qiao)怎(zen)么辦？兩(liang)個方面。第一，持續的(de)(de)(de)學習(xi)，你(ni)的(de)(de)(de)知識(shi)信息，包(bao)括你(ni)的(de)(de)(de)邏(luo)輯(ji)思考能力(li)能夠(gou)進一步不(bu)斷的(de)(de)(de)提升。現在像學習(xi)的(de)(de)(de)平臺都很(hen)豐富嘛。第二呢，就是(shi)你(ni)在表(biao)達(da)(da)當中反復練(lian)習(xi)。你(ni)像以前(qian)我在新東方幾個同事(shi)，其實剛開始上課的(de)(de)(de)時候都被學生轟下好幾回，確實講的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)很(hen)利索的(de)(de)(de)。其實內容特(te)別好，講的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)很(hen)利索。
那后(hou)(hou)來(lai)呢(ni)請(qing)了(le)兩個月的(de)假，兩個月會回(hui)來(lai)以后(hou)(hou)，沒(mei)有(you)說(shuo)(shuo)(shuo)特別驚艷吧。但(dan)是也確實煥(huan)然(ran)一新了(le)。跟我說(shuo)(shuo)(shuo)，自己在家(jia)里面對著家(jia)里的(de)保(bao)姆練(lian)了(le)四(si)百多(duo)遍，說(shuo)(shuo)(shuo)后(hou)(hou)來(lai)保(bao)姆都(dou)能(neng)背出來(lai)，他(ta)講的(de)內容(rong)了(le)，他(ta)靠練(lian)了(le)他(ta)四(si)百多(duo)遍，可能(neng)夸(kua)張(zhang)了(le)。我覺得確實練(lian)了(le)好(hao)長(chang)時間，練(lian)了(le)好(hao)多(duo)次(ci)。那最后(hou)(hou)他(ta)在上課(ke)也好(hao)，或者說(shuo)(shuo)(shuo)在我們(men)教研當中做溝通也后(hou)(hou)，你(ni)發現人家(jia)自信多(duo)了(le)，講內容(rong)好(hao)好(hao)好(hao)練(lian)習(xi)就好(hao)了(le)。總的(de)來(lai)說(shuo)(shuo)(shuo)第一呢(ni)職場當中的(de)說(shuo)(shuo)(shuo)好(hao)，不是最重要(yao)的(de)，希望是干的(de)好(hao)，然(ran)后(hou)(hou)表(biao)達(da)能(neng)力要(yao)提升兩個方面。第一，持續學習(xi)擴大(da)知(zhi)識面，擴大(da)自己掌(zhang)握的(de)信息。第二，反復練(lian)習(xi)。
轉載：//bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/126858.html
