將表(biao)(biao)現優異(yi)的員(yuan)工(gong)提拔為(wei)管(guan)理者(zhe)這(zhe)一做法(fa)可能(neng)(neng)存在(zai)誤區，優秀員(yuan)工(gong)在(zai)專業技能(neng)(neng)上出色(se)不代表(biao)(biao)具備管(guan)理才(cai)能(neng)(neng)。判斷(duan)其(qi)是否適合管(guan)理崗位(wei)關鍵(jian)考察兩點(dian)核心(xin)能(neng)(neng)力。
一、是(shi)是(shi)否具備將個人(ren)能(neng)(neng)力傳授給(gei)他人(ren)的能(neng)(neng)力，可(ke)(ke)通過(guo)安排帶(dai)領小團隊或總結專(zhuan)業(ye)知(zhi)識與工(gong)作方法(fa)來考察。若只能(neng)(neng)提(ti)供模糊不(bu)清、難以具體化(hua)指(zhi)導或不(bu)愿分享深層(ceng)次專(zhuan)業(ye)知(zhi)識，可(ke)(ke)能(neng)(neng)缺乏有效傳授能(neng)(neng)力和(he)團隊協作精神，不(bu)適(shi)合擔任管理者。
二(er)、是(shi)(shi)評估溝通協調能力，合格管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)要能有(you)效協調內外部資源、處理(li)(li)團(tuan)隊成員關(guan)系。若能展現良好人(ren)(ren)際(ji)交往技巧并在(zai)利益相(xiang)關(guan)者(zhe)間找到(dao)平衡，是(shi)(shi)成為潛在(zai)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)人(ren)(ren)才的重要標志。因此，提拔員工前企業應通過實際(ji)任務和(he)項目全面評估其領導能力，確保所選之人(ren)(ren)業務能力強且能勝任管(guan)(guan)理(li)(li)和(he)團(tuan)隊建設角色。
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