職場中，我們常常能夠(gou)見到這樣兩(liang)種類(lei)型的(de)(de)管理者，一(yi)種認(ren)為(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)非常厲害(hai)，什么都會，什么都懂，好(hao)像天下(xia)就沒有他解決不(bu)(bu)(bu)了(le)的(de)(de)問題。另一(yi)種認(ren)為(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，這也(ye)不(bu)(bu)(bu)行，那也(ye)不(bu)(bu)(bu)行，還有很(hen)多(duo)地方需要提(ti)高。懂戰略的(de)(de)認(ren)為(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)執行不(bu)(bu)(bu)行，會執行的(de)(de)，覺得自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)戰略方面不(bu)(bu)(bu)行。于是他們就拼命的(de)(de)學習，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)試圖去彌(mi)補自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)短板(ban)，期望把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)打造(zao)成一(yi)個(ge)無(wu)可挑(tiao)剔的(de)(de)完美管理者。
事(shi)實上，根本不(bu)存在(zai)完美的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)者，完美只是(shi)經濟學意義上的(de)(de)(de)(de)一種理(li)(li)想的(de)(de)(de)(de)狀態。無論是(shi)國外(wai)的(de)(de)(de)(de)韋爾奇(qi)、安(an)迪格(ge)魯夫(fu)，還是(shi)中國的(de)(de)(de)(de)張瑞(rui)敏、柳傳志、任正(zheng)非，都有優點和(he)缺點。對于每一個管(guan)(guan)理(li)(li)者來說(shuo)，與其花費(fei)力氣去(qu)補足(zu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)短處，不(bu)如充分的(de)(de)(de)(de)發揮自己(ji)(ji)和(he)他人的(de)(de)(de)(de)長處，打造優勢互補的(de)(de)(de)(de)。高效能的(de)(de)(de)(de)團隊通過與團隊共同(tong)進步，共同(tong)成長，不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)去(qu)提升自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)能力，提升自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)能力。
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