管(guan)理者給團隊做了(le)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)以后(hou)，有(you)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)覺得(de)不公(gong)平，開始(shi)抱怨在團隊里(li)傳遞負能(neng)量，應該如何(he)做績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)才(cai)能(neng)真正激勵好員(yuan)工(gong)。績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理本質上是要順人心(xin)，保證組織當中每(mei)一(yi)個人的(de)(de)(de)(de)利益。好的(de)(de)(de)(de)制(zhi)度會(hui)對員(yuan)工(gong)起(qi)到(dao)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)激勵作用，讓(rang)員(yuan)工(gong)積極主動的(de)(de)(de)(de)去完(wan)成(cheng)目標(biao)。公(gong)司考核什(shen)(shen)么,什(shen)(shen)么就會(hui)得(de)到(dao)執行。當獎勵什(shen)(shen)么員(yuan)工(gong)，就會(hui)自發(fa)的(de)(de)(de)(de)持(chi)之(zhi)以恒的(de)(de)(de)(de)去做，這(zhe)些都是績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理的(de)(de)(de)(de)作用的(de)(de)(de)(de)體現(xian)。對績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理的(de)(de)(de)(de)價值有(you)了(le)正確的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)后(hou)，需要知(zhi)道(dao)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理的(de)(de)(de)(de)四個步驟。
一、設置(zhi)績效目標(biao)(biao)。在設置(zhi)目標(biao)(biao)時要與員工達成共識，目標(biao)(biao)得(de)到(dao)了老板的認同，而且員工也認同。如果目標(biao)(biao)不是員工要的，員工沒有參與感。
二、績效輔導不(bu)能設置績效目標后就(jiu)不(bu)管(guan)了(le)。等到要考(kao)評員(yuan)工時(shi)，他做(zuo)不(bu)好，對他秋后算賬(zhang)，這時(shi)候員(yuan)工一(yi)定是(shi)不(bu)服(fu)氣(qi)的(de)。他會說(shuo)你不(bu)是(shi)我(wo)老板(ban)嗎(ma)？如(ru)果我(wo)做(zuo)的(de)不(bu)好，你為(wei)什(shen)么不(bu)早點告(gao)訴我(wo)？
三(san)、考評和(he)面談在這個過程中，根據員工的(de)表現做相應的(de)評分(fen)，雙方就分(fen)數達成(cheng)共識。
四、制定改(gai)進計劃，一定要找到(dao)關鍵結果，目(mu)標(biao)(biao)還要找到(dao)過程，結果目(mu)標(biao)(biao)，目(mu)標(biao)(biao)落到(dao)地上，不能只打(da)分，而是要讓他知(zhi)道該怎么做。
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